6. 將相同物質的量的鎂和鋁混合.取相同質量的該混合物4份.分別加入到足量的下列溶液中.充分反應后.放出氫氣最多的是( ) A.3 mol·L-1 HCl B.4 mol·L-1 HNO3 C.8 mol·L-1 NaOH D.18 mol·L-1 H2SO4 解析:稀HNO3具有強氧化性.與Mg.Al反應均不產(chǎn)生氫氣.故B選項排除,Al具有兩性.能與NaOH溶液反應產(chǎn)生H2.而Mg不與NaOH溶液反應.故C選項排除,18 mol·L-1 H2SO4是濃H2SO4.常溫下與Al接觸形成鈍化膜起保護作用.不與Al繼續(xù)反應.故D選項也應排除,因此只有3 mol·L-1 HCl既能與Mg反應放出氫氣.也能與Al反應放出氫氣.所以充分反應后放出氫氣最多的是3 mol·L-1 HCl. 答案:A 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

將相同物質的量的鎂和鋁混合,取相同質量的該混合物4份,分別加入到足量的下列溶液中,充分反應后,放出H2最多的是
[     ]
A.3 mol/LHCl            
B.4 mol/LHNO3 
C.8 mol/LNaOH            
D.18 mol/LH2SO4

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鎂及其合金是用途廣泛的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。.某學校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含等)中模擬工業(yè)生產(chǎn)來提取鎂,主要過程如下,回答下列問題:
(1)從轉化①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有_________的燒杯中,充分攪拌后經(jīng)_________、_________(填操作方法)干燥可得純凈的Mg(OH)2,在此操作過程中,玻璃棒的作用是攪拌和__________
(2)寫出轉化④中發(fā)生反應的化學方程式__________________
(3)已知轉化③的反應原理與制取無水AlCl3相同,下圖是制取無水AlCl3實驗裝置圖。裝置A中的兩液體分別是濃硫酸和濃鹽酸。請回答:
①為什么不直接用加熱方法來制取無水AlCl3,請用化學方式表示:_________;
②分液漏斗中應盛裝的試劑是_________;
③由分液漏斗向燒瓶中加試劑時應注意的事項是_________
(4)含有鋁元素的另一物質明礬作為膨化劑炸油條(餅)或膨化食品時,若在面粉里加入小蘇打后,再加入明礬,則會使等量的小蘇打釋放出比單放小蘇打多一倍的二氧化碳,這樣就可以使油條(餅)在熱油鍋中一下子就鼓起來,得到香脆可口的油條(餅)了。請用化學反應方程式解釋得到香脆可口的油條(餅)的原因:_____________________。

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某同學設計了以下幾個實驗方案,其中可行的為(    )

A.已知質量的鋁鎂合金,通過下面實驗設計可以測定鎂的質量分數(shù):鋁鎂合金 測定生成的氣體在標準狀況下的體積

B.在配制一定物質的量濃度的溶液時,先稱量或量取物質,再溶解或稀釋,并將溶液轉移至容量瓶,洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉移到容量瓶,繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切

C.用裂化汽油萃取溴水中的溴之后進行分液時,水層從分液漏斗的下口放出

D.欲檢驗SO2中是否混有CO2,可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶,若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁,則證明混有CO2

 

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某同學設計了以下幾個實驗方案,其中可行的為(   )

A.已知質量的鋁鎂合金,通過下面實驗設計可以測定鎂的質量分數(shù):鋁鎂合金測定生成的氣體在標準狀況下的體積
B.在配制一定物質的量濃度的溶液時,先稱量或量取物質,再溶解或稀釋,并將溶液轉移至容量瓶,洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉移到容量瓶,繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切
C.用裂化汽油萃取溴水中的溴之后進行分液時,水層從分液漏斗的下口放出
D.欲檢驗SO2中是否混有CO2,可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶,若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁,則證明混有CO2

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某同學設計了以下幾個實驗方案,其中可行的為(   )
A.已知質量的鋁鎂合金,通過下面實驗設計可以測定鎂的質量分數(shù):鋁鎂合金測定生成的氣體在標準狀況下的體積
B.在配制一定物質的量濃度的溶液時,先稱量或量取物質,再溶解或稀釋,并將溶液轉移至容量瓶,洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉移到容量瓶,繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切
C.用裂化汽油萃取溴水中的溴之后進行分液時,水層從分液漏斗的下口放出
D.欲檢驗SO2中是否混有CO2,可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶,若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁,則證明混有CO2

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