12．(2010·紹興一中期中考題)“活動與探究 是新課標中探究性學習的方式之一.下面 是某學習小組對硫及其化合物的性質探究.請你回答其中的問題. (1)硫溶解性探究:①取綠豆粒大小的硫.輕輕地放入一支試管中. 然后在試管1中加入4 mL無水乙醇.振蕩.靜置一段時間,②將試管1內的上層“乙 醇 傾倒到另外一支試管中約一半.然后在試管2中加入2 mL 蒸餾水.注意與試管1內的“乙醇 比較.可以觀察到試管2內的溶液中有渾濁產生. 該渾濁的成分是 .出現這種現象的原因是: . (2)硫氧化性探究:①取一藥匙還原性鐵粉和一藥匙硫粉.放在石棉網上.用藥匙攪 拌.使鐵粉與硫粉混合均勻,將石棉網放在三腳架上.用酒精燈火焰加熱鋪有鐵硫混 合物的石棉網.可以觀察到石棉網上的鐵硫混合物逐漸紅熱.紅熱位置逐漸蔓延.最] 后生成黑色的物質,②取該黑色物質.放入試管中.然后在試管中滴入1 mL稀鹽酸. 可以觀察到試管內有氣泡產生.且聞到一股強烈的臭雞蛋氣味,③在上述反應后的溶 液中滴加KSCN溶液.溶液為無色.由此推測①中的黑色物質是 . (3)SO2的漂白性探究,在如圖所示的石棉網上堆放少許硫粉.點燃.可以觀察到硫 燃燒.然后用洗耳球抽取球形U形管中的氣體.可以觀察到球形U形管內的品紅溶 液 .微熱U形管.溶液變?yōu)?. (4)SO2氧化性實驗探究:按照(3)中裝置.重新換一支球形U形管.在其中加入少許 FeS.滴加幾滴稀鹽酸.在石棉網上硫燃燒的同時.捏癟洗耳球.吸取球形U形管中 的氣體.可以觀察到球形U形管左側管內壁有黃色物質附著.則生成該黃色物質的 化學方程式是: . 解析:(1)硫微溶于乙醇.難溶于水.向硫的乙醇飽和溶液中加入水.由于水與乙醇 互溶.“消耗 了部分乙醇.故硫析出而出現渾濁. (2)從加入KSCN溶液后.溶液為無色可以推斷溶液中無Fe3+.故硫與鐵發(fā)生氧化還 原反應生成的是FeS.而不是Fe2S3. (3)二氧化硫可以使品紅溶液褪色.生成的是不穩(wěn)定的無色物質.受熱后分解.二氧 化硫釋放出來.品紅溶液又變?yōu)榧t色. (4)硫燃燒產生二氧化硫:S+O2 SO2,FeS與鹽酸反應產生硫化氫: FeS+2HCl===H2S↑+FeCl2,二氧化硫與硫化氫發(fā)生氧化還原反應生成硫:2H2S+ SO2===3S↓+2H2O. 答案: 硫在水中不溶解.在乙醇中微溶.在溶有硫的乙醇中加入水. 部分硫析出.形成渾濁 褪色 紅色 (4)2H2S+SO2===3S↓+2H2O 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）（2011?江蘇高考，節(jié)選）Ag2O2是銀鋅堿性電池的正極活性物質，其電解質溶液為 KOH 溶液，電池放電時正極的Ag2O2轉化為Ag，負極的Zn轉化為K2Zn（OH）4，寫出該電池反應方程式：
Ag2O2+2Zn+4KOH+2H2O═2K2Zn（OH）4+2Ag
Ag2O2+2Zn+4KOH+2H2O═2K2Zn（OH）4+2Ag
．
（2）（2011?山東高考，節(jié)選）如圖為鈉高能電池的結構示意圖，該電池的工作溫度為320℃左右，電池反應為2Na+xS═Na2Sx，正極的電極反應式為
xS+2e-═Sx2-
xS+2e-═Sx2-
．M（由Na2O和Al2O3制得）的兩個作用是
導電和隔離鈉與硫
導電和隔離鈉與硫
．與鉛蓄電池相比，當消耗相同質量的負極活性物質時，鈉硫電池的理論放電量是鉛蓄電池的
4.5
4.5
倍．
（3）（2011?新課標高考，節(jié)選）以甲醇為燃料的電池中，電解質溶液為酸性，負極的反應式為
CH3OH+H2O-6e-═CO2+6H+
CH3OH+H2O-6e-═CO2+6H+
，正極的反應式為
3
2
O2+6H++6e-═3H2O
3
2
O2+6H++6e-═3H2O
．理想狀態(tài)下，該燃料電池消耗1mol 甲醇所能產生的最大電能為702.1kJ，則該燃料電池的理論效率為
96.6%
96.6%
（燃料電池的理論效率是指電池所產生的最大電能與燃料電池反應所能釋放的全部能量之比，甲醇的燃燒熱為△H=-726.5kJ/mol）．

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(2010·新課標全國卷)下列各組中的反應，屬于同一反應類型的是(　　)

A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應制丙醇

B．由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸

C．由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯；由丙烯加溴制1,2－二溴丙烷

D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇

 

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(2010·新課標全國卷)下列各組中的反應，屬于同一反應類型的是(　　)

A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應制丙醇

B．由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸

C．由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯；由丙烯加溴制1,2－二溴丙烷

D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇

 

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科學探究的基本程序包括形成問題、建立假設、設計研究方案、檢驗假設、表達或交流結果等．請根據課本中的《活動與探究》相關知識回答問題．
（1）某同學應用如圖所示裝置研究氣體的性質．現有某氣體，其主要成分是氯氣，還含有少量空氣和水蒸氣．
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請回答：該項研究的主要目的是
 
_．濃硫酸的作用是
 
．B、C中能觀察到的實驗現象是
 
．從物質性質方面來看，這樣的實驗設計方案不符合綠色化學的理念，你認為該如何改進？
 
．
（2）某同學欲用如圖裝置可用來探究濃硫酸與木炭粉的加熱條件下反應產生的所有氣體產物，填寫下列空白：
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A．寫出木炭粉與濃硫酸反應的化學方程式
 

B．如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③：則可以檢出的物質是
 
，不能檢出的物質是
 
；②中3個洗氣瓶的現象依次為
 
、
 
、
 
．
C．如果將儀器的連接順序變?yōu)棰佟ⅱ�、②，則不能檢出的物質是
 
．
D．如果將儀器的連接順序變?yōu)棰�、③、①，則不能檢出的物質是
 
．

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科學探究的基本程序包括形成問題、建立假設、設計研究方案、檢驗假設、表達或交流結果等．請根據課本中的《活動與探究》相關知識回答問題．
某同學欲用下圖裝置可用來探究濃硫酸與木炭粉的加熱條件下反應產生的所有氣體產物，填寫下列空白：

（1）寫出木炭粉與濃硫酸反應的化學方程式
C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
2S02↑+C02↑+2H2O
C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
2S02↑+C02↑+2H2O

②中3個洗氣瓶的現象依次為
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
、
酸性高錳酸鉀溶液褪色
酸性高錳酸鉀溶液褪色
、
品紅溶液不褪色
品紅溶液不褪色

（2）如果將儀器的連接順序變?yōu)棰佟ⅱ�、②，則不能檢出的物質是
SO2
SO2
．
（3）如果將儀器的連接順序變?yōu)棰�、③、①，則不能檢出的物質是
H2O
H2O
．
（4）如果將儀器的連接順序變?yōu)棰�、①、③：則不能檢出的物質是
H2O
H2O
．

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