（2011?肇慶一模）某同學(xué)為了驗證Fe³⁺是否能氧化H₂SO₃生成了SO₄^2-，他用50mL0.1mol/LFeCl₃溶液吸收制取SO₂氣體的尾氣后，進(jìn)行以下實驗：
（1）檢驗吸收液中的SO₄^2-：，證明Fe³⁺能夠把H₂SO₃氧化成SO₄^2-．
（2）請配平并完成上述反應(yīng)中的化學(xué)方程式：
2FeCl₃+SO₂+═+H₂SO₄+，反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物是（寫化學(xué)式）．
（3）吸收液中除了含有H⁺、Cl^-、SO₄^2-以外，對其它成份（Fe³⁺、Fe²⁺、H₂SO₃）的可能組合進(jìn)行探究：
①提出假設(shè)． 假設(shè)1：溶液中存在Fe³⁺、Fe²⁺；  假設(shè)2：溶液中存在
②設(shè)計方案、進(jìn)行實驗，驗證假設(shè)．請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論（可不填滿）．限選實驗試劑和儀器：試管、滴管、0.1moL?L^-1KMnO₄、0.1moL?L^-1KSCN溶液、品紅稀溶液．

實驗步驟	預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：用試管取樣品溶液2～3mL，再用滴管取 0.1mol/LKSN溶液向試管中滴入1～2滴 0.1mol/LKSN溶液向試管中滴入1～2滴	若出現(xiàn)血紅色，則假設(shè)1成立；若未出現(xiàn)血紅色，則假設(shè)1不成立（或假設(shè)2成立）
步驟2： 另取1～3mL樣品溶液于試管中 另取1～3mL樣品溶液于試管中 滴入1～2mL品紅稀溶液 滴入1～2mL品紅稀溶液	若品紅溶液紅色褪色，則假設(shè)2成立 若品紅溶液紅色褪色，則假設(shè)2成立 若品紅溶液不褪色，則假設(shè)2不成立 若品紅溶液不褪色，則假設(shè)2不成立
步驟3：

某同學(xué)為了檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物，選用了下圖所示實驗裝置．

（1）寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）①中無水硫酸銅的作用是．
（3）②中酸性KMnO₄溶液的作用是．
（4）②中兩次用到品紅溶液，它們的作用分別是A、B．
（5）③中出現(xiàn)的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是．

已知：粘土中含有鐵元素．紅磚常用作建筑材料，它是以粘土為原料，在高溫下燒結(jié)而成，因其顏色呈紅色或棕紅色而得名．
（1）根據(jù)紅磚的顏色，猜測其可能含有的紅色成份是．
（2）某同學(xué)為了檢驗猜測是否正確，設(shè)計了一個實驗方案，請完成有關(guān)實驗步驟并寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式．
①用鐵錘敲碎一小塊紅磚，在研缽中磨成粉末；
②取少量粉末用溶解；
③過濾；
④取少量溶液，滴加幾滴KSCN溶液，觀察到溶液顏色呈色．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；．

（2009?徐匯區(qū)二模）某同學(xué)為了探究SO₂與Na₂O₂的反應(yīng)是否類似于CO₂，設(shè)計反應(yīng)裝置見圖．

（1）選擇制取SO₂的合適試劑；
a．10%的H₂SO₄溶液   b．80%的H₂SO₄溶液   c．Na₂SO₃固體    d．CaSO₃固體
（2）裝置C中NaOH溶液的作用是；
（3）上述反應(yīng)裝置有些不足之處，為完善該裝置，請從供選擇的裝置中選擇需要的裝置（填編號），說明所選裝置在整套裝置中的位置；
（4）移開棉花，將帶火星的木條放在C試管口，木條不復(fù)燃，該同學(xué)認(rèn)為SO₂與Na₂O₂的反應(yīng)不同于CO₂，請據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（5）為檢驗是否有Na₂SO₄生成，設(shè)計如下方案

上述方案（填“合理”、“不合理”），理由：；
（6）Na₂O₂反應(yīng)完全后，為確定所得固體的組成，可進(jìn)行如下操作：稱取樣品m g并溶于適量的水中，（選擇下列操作的編號按操作順序填入），烘干，稱量，干燥沉淀質(zhì)量為n g，計算含量．
a．加足量鹽酸酸化的氯化鋇溶液；b．加足量硫酸酸化的氯化鋇溶液；c．過濾；d．洗滌； e．蒸發(fā)結(jié)晶．

某同學(xué)為了檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物，選用了下圖所示實驗裝置．

（1）寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）若證明有水生成，需要在A、B之間加裝盛有（填化學(xué)式）固體的干燥管．
（3）C中酸性KMnO₄溶液的作用是．
（4）D中用到品紅溶液，它的作用是．
（5）E中出現(xiàn)的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是．
（6）裝置B可以探究SO₂與品紅作用的可逆性，請寫出實驗操作及現(xiàn)象．