實(shí)驗(yàn)探究金屬與鹽的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?金屬能否與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)? 實(shí)驗(yàn)用品:鋅片.鐵絲.銅絲.硫酸銅溶液.硝酸銀溶液.氯化鈉溶液.試管 實(shí)驗(yàn)要求:取3支試管.分別加入一小段鋅片.鐵絲.銅絲.然后分別加入適量的硫酸銅溶液.硝酸銀溶液.氯化鈉溶液.仔細(xì)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告. CuSO4溶液 AgNO3溶液 NaCl溶液 Zn Fe Cu 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用．現(xiàn)有一化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已用砂紙打磨過(guò)，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：

（1）一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明銅比銀的活動(dòng)性________（選填“強(qiáng)”或“弱”）
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)A和C中產(chǎn)生氣泡的速率快慢的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性．但乙同學(xué)擬用定量的方法測(cè)量鋅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱．他設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置．

①若要比較產(chǎn)生氣體的快慢，可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測(cè)量________

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋅片產(chǎn)生的氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖2所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是________
（3）丙、丁兩位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出4種金屬的活動(dòng)性順序，并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖所示），都實(shí)現(xiàn)了探究目的．則：
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬________，Y是________溶液
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬________，Y是________溶液．

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探究實(shí)驗(yàn)
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈______性，還可能呈______性．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩      若無(wú)色酚酞試液變______ 溶液呈堿性
若無(wú)色酚酞試液不變色    溶液呈______
【分析與思考】
若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下兩個(gè)方案：
方案一：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入碳酸鈉溶液，觀察到______，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．
【拓展與應(yīng)用】
實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常有含HCl的酸性廢液產(chǎn)生，你認(rèn)為可往酸性廢液中加入______（與上述方案所用藥品不同）進(jìn)行處理，可避免酸性廢液污染環(huán)境，該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用．現(xiàn)有一化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已用砂紙打磨過(guò)，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：

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（1）一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明銅比銀的活動(dòng)性______（選填“強(qiáng)”或“弱”）
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)A和C中產(chǎn)生氣泡的速率快慢的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性．但乙同學(xué)擬用定量的方法測(cè)量鋅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱．他設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置．

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①若要比較產(chǎn)生氣體的快慢，可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測(cè)量______

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋅片產(chǎn)生的氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖2所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是______
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（3）丙、丁兩位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出4種金屬的活動(dòng)性順序，并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖所示），都實(shí)現(xiàn)了探究目的．則：
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬______，Y是______溶液
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬______，Y是______溶液．

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金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用．現(xiàn)有一化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已用砂紙打磨過(guò)，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：

（1）一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明銅比銀的活動(dòng)性    （選填“強(qiáng)”或“弱”）
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)A和C中產(chǎn)生氣泡的速率快慢的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性．但乙同學(xué)擬用定量的方法測(cè)量鋅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱．他設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置．

①若要比較產(chǎn)生氣體的快慢，可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測(cè)量   

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋅片產(chǎn)生的氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖2所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是   
（3）丙、丁兩位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出4種金屬的活動(dòng)性順序，并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖所示），都實(shí)現(xiàn)了探究目的．則：
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬    ，Y是    溶液
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬    ，Y是    溶液．

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探究實(shí)驗(yàn)
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈______性，還可能呈______性．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩     若無(wú)色酚酞試液變______溶液呈堿性
若無(wú)色酚酞試液不變色   溶液呈______
【分析與思考】
若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下兩個(gè)方案：
方案一：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入碳酸鈉溶液，觀察到______，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．
【拓展與應(yīng)用】
實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常有含HCl的酸性廢液產(chǎn)生，你認(rèn)為可往酸性廢液中加入______（與上述方案所用藥品不同）進(jìn)行處理，可避免酸性廢液污染環(huán)境，該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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