12.生成氫氣的反應(實驗室制取H2最常用的試劑是:鋅粒和稀硫酸.) ① 鋅粒和稀硫酸反應 Zn + H2 SO4=ZnSO4+H2↑ ② 鐵和稀硫酸反應 Fe+H2 SO4=FeSO4 + H2 ↑ ③ 鎂和稀硫酸反應 Mg+H2 SO4=MgSO4+H2↑ ④鋁和稀硫酸反應 2Al+3H2 SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ ⑤鋅粒和鹽酸反應 Zn +2HCl=ZnCl2+ H2 ↑ ⑥鐵和鹽酸反應 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ⑦鎂和鹽酸反應 Mg + 2HCl=MgCl2+H2↑ ⑧鋁和鹽酸反應 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室制取氫氣的反應原理
鋅和稀硫酸在常溫下反應生成硫酸鋅和氫氣
鋅和稀硫酸在常溫下反應生成硫酸鋅和氫氣
,H2被認為是最清潔的燃料原因是
燃燒產物是水,無污染
燃燒產物是水,無污染

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實驗室常用亞硝酸鈉(NaNO2)與氯化銨溶液(NH4Cl)反應制取N2.N2的化學性質十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3.下圖為制取少量NH3并檢驗NH3的裝置(制取H2的裝置已略去):
(1)NaNO2是一種工業(yè)用鹽,它
不能
不能
(填“能”或“不能”)當作食鹽使用.A裝置中添加NaNO2溶液的儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)C裝置的硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為
N2+3H2
 催化劑 
.
2NH3
N2+3H2
 催化劑 
.
2NH3
,反應中N2和H2的最佳質量比是
14:3
14:3
,按此比例進行反應,D中導管口
(填“會”或“不會”)逸出氣泡(已知NH3極易溶于水,密度小于空氣).請設計能說明有NH3生成的實驗
向D中滴入無色酚酞溶液,酚酞變紅
向D中滴入無色酚酞溶液,酚酞變紅

(3)為收集少量氨氣,請在右框中,畫出收集NH3的裝置圖.
(4)B中濃硫酸的作用是
干燥氮氣
干燥氮氣
干燥氫氣
干燥氫氣
(填2種即可)
(5)實驗中,N2的平均流量為1.4m g/s,H2的流量為0.3m g/s,N2和H2在反應中只能轉化40%.
①請計算生成NH3的平均流量.

②若用Zn和稀硫酸反應提供H2,制取1.36mg NH3,計算至少需要金屬Zn的質量.

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如圖1所示為實驗室常用的實驗裝置.

(1)寫出下列儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置的字母代號),化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,用雙氧水制取氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,若將E裝置中收集的氫氣排出,應從
c
c
(填c或d)口通入蒸餾水.
(4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為
C
C

A.可以隨時加液      B.可以控制反應速率    C.可以控制反應發(fā)生與停止
同學們對美術組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
[拓展實驗一]探究影響石頭紙與鹽酸反應快慢的因素
(5)甲、乙兩同學設計實驗如下:
實驗過程
現(xiàn)象 試管①、②、③中產生氣泡快慢的順序為:
①>②>③.
分析結論 Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2

Ⅱ對比甲同學實驗①②可知,
鹽酸越濃(溶質的質量分數(shù)越大)
鹽酸越濃(溶質的質量分數(shù)越大)
,化學反應的速度越快;
Ⅲ對比甲同學實驗
②③
②③
(填實驗序號)可知,反應物的接觸面積越大,反應速率越

Ⅳ乙同學的實驗中,數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是
時間
時間
 和
錐形瓶及藥品的質量或二氧化碳的質量
錐形瓶及藥品的質量或二氧化碳的質量
[拓展實驗二]測定石頭紙中碳酸鈣的質量分數(shù)
(6)甲組同學的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.)
將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2的體積,再換算為質量,最后根據(jù)CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量.圖2(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應的裝置,圖2(Ⅱ)用于測量CO2的體積.
①連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置2(I)氣密性
良好
良好
(選填“良好”或“漏氣”)
②圖2(Ⅱ)裝置中油層的作用是
防止二氧化碳溶于水、與水反應或隔絕二氧化碳與水
防止二氧化碳溶于水、與水反應或隔絕二氧化碳與水
;
③反應停止后,
B
B
(填序號)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.
A.水平移動量氣管         B.上下移動量氣管       C.封閉量氣管
(7)乙組同學的實驗方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應,用電子天平及有關裝置,得出二氧化碳質量,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.(其他物質既不溶于水也不跟酸反應)
第一份 第二份 第三份 第四份
取樣品質量(g) 6.25 6.25 6.25 6.25
取稀鹽酸的體積(mL) 10.0 20.0 30.0 40.0
產生氣體的質量(g) 0.88 1.76 2.20 m
通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關問題:
①在第1份樣品的實驗中,
鹽酸
鹽酸
完全反應了.
②m為
2.20
2.20

③石頭紙樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)
④請在坐標圖3中畫出在6.25g樣品中加入稀鹽酸的體積與產生氣體質量的關系圖.

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(2009?河西區(qū)一模)實驗室提供下列藥品:碳酸鈉固體、塊狀大理石、粉末狀大理石、稀硫酸、稀鹽酸和濃鹽酸;A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器.

(1)制取CO2的發(fā)生裝置選
B
B
(填序號),按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
.制CO2的裝置還可以用來制取
氧氣或氫氣
氧氣或氫氣
氣體,其反應原理是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(用化學方程式表示).將裝置A和裝置H連接可制取我們常見的
氧氣
氧氣
氣體.
(2)檢驗二氧化碳的方法用化學方程式表示為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應,現(xiàn)象如表.
反應物 ①粉末狀大理石
+稀鹽酸
②碳酸鈉固體
+稀硫酸
③塊狀大理石
+稀鹽酸
④塊狀大理石
+稀硫酸
現(xiàn)  象 劇烈,瞬間完成 劇烈,瞬間完成 有平穩(wěn)氣流產生 很慢,稍后停止
由此推知,實驗室用于制取CO2的藥品最合理的是
(填序號);該反應的反應方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(4)若要制取干燥的CO2,所有裝置的連接順序為
BCG
BCG

(5)若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體,要得到純凈干燥的CO2,所有裝置的連接順序為
BECG
BECG

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(2012?市中區(qū)二模)下圖為實驗室中常見的裝置.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以金屬鋅和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的氫氣(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收).
①所選儀器的連接順序為
A→C→B→E
A→C→B→E
(填寫儀器序號字母).
②儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

③儀器B的作用是
吸收水蒸氣(或干燥氣體;干燥氫氣)
吸收水蒸氣(或干燥氣體;干燥氫氣)

(2)稀鹽酸是實驗室常用的一種化學試劑.
①做實驗時,欲用量筒取一定體積的稀鹽酸,觀察量筒內液體體積讀數(shù)的正確操作是
把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時,視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)
把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時,視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)

②將稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合,并無明顯反應現(xiàn)象.欲用化學方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應.請任選一種試劑進行實驗,簡述證明的理由:
酚酞試液;取少量氫氧化鈉溶液于一支試管中,向其中滴加2滴酚酞試液,溶液顏色變成紅色,再向上述溶液中逐滴滴加鹽酸,邊滴加邊振蕩,最后溶液褪色,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應(合理答案均可)
酚酞試液;取少量氫氧化鈉溶液于一支試管中,向其中滴加2滴酚酞試液,溶液顏色變成紅色,再向上述溶液中逐滴滴加鹽酸,邊滴加邊振蕩,最后溶液褪色,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應(合理答案均可)

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