下列物質(zhì)間的反應(yīng).屬于置換反應(yīng)的是 A.H2 + CuO Cu+H2O B.CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O C.2NaOH + CuSO4 === Cu(OH)2¯+ Na2SO4 D.2H2O 2H2­ + O2­ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2011?株洲)下圖是某些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知D為地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì),B為氧化物,C是一種稀酸,其濃溶液用水稀釋時會放出大量的熱,E為藍色溶液,A、F均為單質(zhì).試回答下列問題(框圖中的反應(yīng)條件和有些生成物已略去):
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.
H2
H2
,B.
CuO
CuO
;
(2)上述反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的有
3
3
個,請寫出其中任意一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

(3)請寫出F在生產(chǎn)生活中的任意一種用途
做導(dǎo)線(銅火鍋、水壺、電器等合理答案均可)
做導(dǎo)線(銅火鍋、水壺、電器等合理答案均可)

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30、蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體,失效后帶有紅褐色.某化學(xué)課外興趣小組為了探究其主要成分,將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份:一份加入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生;另一份加入到氯化銅溶液中,一段時間后溶液顏色變淺綠色,固體逐漸變紅.請回答:
(1)該除氧劑的主要成分是
;
(2)兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
、
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

反應(yīng)基本類型均為
置換
反應(yīng).
(3)為了驗證上述推斷是否正確,可以用到一種物理方法,即
用磁鐵吸引

(4)下列有關(guān)說法不正確的有
A、D

A.凡是能與氧氣反應(yīng)的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑
B.該除氧劑不可用于牛奶果汁等飲料的保鮮
C.米飯蛋糕等食品的腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化
D.一些食品包裝袋中放置小包生石灰,主要目的也是用來吸收食品袋中的氧氣

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在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C、化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O(氣)+C
 高溫 
.
 
CO+H2

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在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )

A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O(氣)+CCO+H2

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在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )

A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O(氣)+CCO+H2

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