酸、堿、鹽和氧化物的知識(shí)是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí)，以下是同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究的過(guò)程．
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，如圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列對(duì)圖中信息的理解或應(yīng)用錯(cuò)誤的是______．
①A表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子 ②B是元素的符號(hào)　 ③C是元素的名稱(chēng)　 ④D是原子的質(zhì)量
（2）鹽酸，硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)，如：它們都能使酸堿指示劑變色，它們都______；濃硫酸有______，故可做干燥劑，但是濃硫酸不能干燥氨氣，因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng)，生成硫酸銨．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
（3）氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電，但是它們的固體缺不能導(dǎo)電，這是為什么？
（4）水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物，同學(xué)們分別用稀鹽酸和稀硫酸來(lái)除去水垢，發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去，但是用稀硫酸除水垢時(shí)，反應(yīng)會(huì)逐漸停止．你認(rèn)為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是______
（5）為了測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量，同學(xué)們稱(chēng)取10.0g水垢放入燒杯中，分4次將稀鹽酸向燒杯中加入，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

	未加稀鹽酸時(shí)	第一次加入10.0g稀鹽酸	第二次加入10.0g稀鹽酸	第三次加入10.0g稀鹽酸	第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量	10.0g	18.9g	27.8g	36.7g	46.7g

請(qǐng)計(jì)算：①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

酸、堿、鹽和氧化物的知識(shí)是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí)，以下是同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究的過(guò)程．
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，如圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列對(duì)圖中信息的理解或應(yīng)用錯(cuò)誤的是______．
①A表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子  ②B是元素的符號(hào)   ③C是元素的名稱(chēng)   ④D是原子的質(zhì)量
（2）鹽酸，硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)，如：它們都能使酸堿指示劑變色，它們都______；濃硫酸有______，故可做干燥劑，但是濃硫酸不能干燥氨氣，因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng)，生成硫酸銨．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
（3）氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電，但是它們的固體缺不能導(dǎo)電，這是為什么？
（4）水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物，同學(xué)們分別用稀鹽酸和稀硫酸來(lái)除去水垢，發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去，但是用稀硫酸除水垢時(shí)，反應(yīng)會(huì)逐漸停止．你認(rèn)為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是______
（5）為了測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量，同學(xué)們稱(chēng)取10.0g水垢放入燒杯中，分4次將稀鹽酸向燒杯中加入，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

	未加稀鹽酸時(shí)	第一次加入10.0g稀鹽酸	第二次加入10.0g稀鹽酸	第三次加入10.0g稀鹽酸	第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量	10.0g	18.9g	27.8g	36.7g	46.7g

請(qǐng)計(jì)算：①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

堿式碳酸銅是一種綠色的固體，受熱分解成黑色固體物質(zhì)、二氧化碳和水．這種黑色固體的成分是什么呢？亮亮與間學(xué)們進(jìn)行以下探究：
[猜想]：該黑色固體可能氧化銅，也可能是氧化銅和炭的混合物．
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論和化學(xué)方程式
亮亮同學(xué)取少量黑色固體，放入試管中，加入足量的稀硫酸，微熱．	黑色固體完全消失，溶液變______色．	此黑色固體是氧化銅．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

接著小明與同學(xué)們用氫氣還原氧化銅制取銅．
（1）要制得純凈的氫氣，小明應(yīng)選用的藥品是______
A、鐵和稀硫酸  B、鋅和濃鹽酸  C、鎂和稀硫酸D、鋅和稀硫酸
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先通入一會(huì)兒______，然后再加熱，這樣操作的目的是______
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小方同學(xué)對(duì)還原后的紅色物質(zhì)產(chǎn)生了興趣，該紅色物質(zhì)一定是單質(zhì)銅嗎？
查閱有關(guān)資料獲知：氫氣與氧化銅在加熱條件下能生成氧化亞銅（Cu₂O），氧化亞銅也呈紅色，且能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水．
為此，小方同學(xué)靠后做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次稱(chēng)取4.0g氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了3.3g紅色物質(zhì)；第二次同樣用4.0g氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了3.2g紅色物質(zhì)．
①小方通過(guò)對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)迸行計(jì)算分析后知t第二次實(shí)驗(yàn)得到的紅色物質(zhì)全部是銅，第一次得到的紅色物質(zhì)除銅外，還含有氧化亞銅．小方的分析依據(jù)是______．
②隨后，他用化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證了上述分析結(jié)果的正確性．其驗(yàn)證方法是（簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作現(xiàn)象、結(jié)論）______
③從上述實(shí)驗(yàn)中，小方獲得以下結(jié)論：在氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，若還原不充分，一會(huì)得到紅色氧化亞銅，請(qǐng)寫(xiě)出氫氣還原氧化銅生成氧化亞銅的化學(xué)方程式______ Cu₂O+H₂O

堿式碳酸銅是一種綠色的固體，受熱分解成黑色固體物質(zhì)、二氧化碳和水．這種黑色固體的成分是什么呢？亮亮與間學(xué)們進(jìn)行以下探究：
[猜想]：該黑色固體可能氧化銅，也可能是氧化銅和炭的混合物．
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論和化學(xué)方程式
亮亮同學(xué)取少量黑色固體，放入試管中，加入足量的稀硫酸，微熱．	黑色固體完全消失，溶液變______色．	此黑色固體是氧化銅．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

接著小明與同學(xué)們用氫氣還原氧化銅制取銅．
（1）要制得純凈的氫氣，小明應(yīng)選用的藥品是______
A、鐵和稀硫酸  B、鋅和濃鹽酸  C、鎂和稀硫酸D、鋅和稀硫酸
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先通入一會(huì)兒______，然后再加熱，這樣操作的目的是______
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小方同學(xué)對(duì)還原后的紅色物質(zhì)產(chǎn)生了興趣，該紅色物質(zhì)一定是單質(zhì)銅嗎？
查閱有關(guān)資料獲知：氫氣與氧化銅在加熱條件下能生成氧化亞銅（Cu₂O），氧化亞銅也呈紅色，且能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水．
為此，小方同學(xué)靠后做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次稱(chēng)取4.0g氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了3.3g紅色物質(zhì)；第二次同樣用4.0g氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了3.2g紅色物質(zhì)．
①小方通過(guò)對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)迸行計(jì)算分析后知t第二次實(shí)驗(yàn)得到的紅色物質(zhì)全部是銅，第一次得到的紅色物質(zhì)除銅外，還含有氧化亞銅．小方的分析依據(jù)是______．
②隨后，他用化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證了上述分析結(jié)果的正確性．其驗(yàn)證方法是（簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作現(xiàn)象、結(jié)論）______
③從上述實(shí)驗(yàn)中，小方獲得以下結(jié)論：在氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，若還原不充分，一會(huì)得到紅色氧化亞銅，請(qǐng)寫(xiě)出氫氣還原氧化銅生成氧化亞銅的化學(xué)方程式______ Cu₂O+H₂O