為了探究金屬鐵生銹的原因和條件，有同學設計并進行了下列4組實驗，試管中放入的均為光亮的鐵釘．大約一周后鐵釘出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示．

請回答下列問題：

(1)通過A所能得出的結論是________．

(2)請你用一句話描述實驗B的結果：________．

(3)設計實驗C的目的是________．通過實驗C可以得出的結論是________．

(4)實驗D的第二個試管中鐵釘生銹的原因可能是_______________________．

(5)通過這四組實驗可以得出的結論有(至少三條)________________________．

(6)請根據(jù)上述探究的結果，對人們使用和保養(yǎng)鐵制品提出建議．(至少兩點)

__________________________________________________________．

為了探究金屬鐵生銹的原因和條件，有同學設計并進行了下列4組實驗，試管中放入的均為光亮的鐵釘．大約一周后鐵釘出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示．

請回答下列問題：

(1)通過A所能得出的結論是_________________．

(2)請你用一句話描述實驗B的結果________________．

(3)設計實驗C的目的是_________．通過實驗C可以得出的結論是____________．

(4)實驗D的第二個試管中液面上部的鐵釘生銹的原因可能是_____________．

(5)通過這四組實驗可以得出的結論有(至少三條)___________________．

(6)請根據(jù)上述探究的結果，對人們使用和保養(yǎng)鐵制品提出建議．(至少兩點)__________________________________________________________．

據(jù)估計，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W興趣小組的同學探究金屬腐蝕的原因，設計如下實驗：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后，他們會發(fā)現(xiàn)______處最先出現(xiàn)鐵銹．
（2）一同學聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認為銅在空氣中也會生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學成分為Cu₂（OH）₂CO₃（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應該有CO₂參加反應．請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學方程式______．
（3）[查閱資料]孔雀石的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃，也可以表示成CuCO₃?Cu（OH）₂．與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO₃?yCu（OH）₂（x、y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中的一種．
（4）[實驗探究]為了驗證石青的組成成分，他們設計了如下實驗，請你共同參與探究．

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
步驟1	取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸	（1）產(chǎn)生大量氣體 （2）溶液呈藍色	（1）石青中含有_____離子 （2）石青中含有_____離子
步驟2	取少量石青樣品置于大試管中加熱	（1）殘留固體呈____色 （2）大試管內(nèi)壁_____	石青加熱易分解

（5）[反思與拓展]
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是______．
②根據(jù)以上探究，只要測定出參加反應的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和______的質(zhì)量，就可確定石青的化學式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面______（任寫一種方法）．

據(jù)估計，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W興趣小組的同學探究金屬腐蝕的原因，設計如下實驗：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后，他們會發(fā)現(xiàn)______處最先出現(xiàn)鐵銹．
（2）一同學聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認為銅在空氣中也會生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學成分為Cu₂（OH）₂CO₃（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應該有CO₂參加反應．請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學方程式______．
（3）[查閱資料]孔雀石的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃，也可以表示成CuCO₃?Cu（OH）₂．與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO₃?yCu（OH）₂（x、y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中的一種．
（4）[實驗探究]為了驗證石青的組成成分，他們設計了如下實驗，請你共同參與探究．

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
步驟1	取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸	（1）產(chǎn)生大量氣體 （2）溶液呈藍色	（1）石青中含有_____離子 （2）石青中含有_____離子
步驟2	取少量石青樣品置于大試管中加熱	（1）殘留固體呈____色 （2）大試管內(nèi)壁_____	石青加熱易分解

（5）[反思與拓展]
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是______．
②根據(jù)以上探究，只要測定出參加反應的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和______的質(zhì)量，就可確定石青的化學式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面______（任寫一種方法）．

據(jù)估計，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某校化學興趣小組的同學探究金屬腐蝕的原因，設計如下實驗：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后，他們會發(fā)現(xiàn)______處最先出現(xiàn)鐵銹．
（2）一同學聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認為銅在空氣中也會生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學成分為Cu₂（OH）₂CO₃（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應該有CO₂參加反應．請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學方程式______．
（3）[查閱資料]孔雀石的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃，也可以表示成CuCO₃?Cu（OH）₂．與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO₃?yCu（OH）₂（x、y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中的一種．
（4）[實驗探究]為了驗證石青的組成成分，他們設計了如下實驗，請你共同參與探究．

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
步驟1	取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸	（1）產(chǎn)生大量氣體 （2）溶液呈藍色	（1）石青中含有_____離子 （2）石青中含有_____離子
步驟2	取少量石青樣品置于大試管中加熱	（1）殘留固體呈____色 （2）大試管內(nèi)壁_____	石青加熱易分解

（5）[反思與拓展]
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是______．
②根據(jù)以上探究，只要測定出參加反應的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和______的質(zhì)量，就可確定石青的化學式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面______（任寫一種方法）．