24.有關(guān)化學實驗問題的探究 (1)實驗室里所用的藥品很多是闂備胶鍋ㄩ崕濠氭嚈瑜版帒鐒垫い鎺戯攻鐎氾拷查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有關(guān)化學實驗問題的探究
(1)實驗室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的,在使用藥品時為保證安全,要注意做到“三不”:一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,二不要__________,三不要___________。
(2)下列試劑中:①氧化銅粉末、②石灰石塊、③試劑瓶中的鹽酸。(用序號填寫)應(yīng)該用藥匙取用的是___________,應(yīng)該用鑷子夾取的是_________,應(yīng)該用滴管吸取的是_________。

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有關(guān)化學實驗問題的探究

    (1)實驗室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的,在使用藥品時為保證安全,要注意做到“三不’’:一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,二不要______________,三不要______________。

    (2)下列試劑中:①氧化銅粉末、②石灰石塊、③試劑瓶中的鹽酸。(用序號填寫)應(yīng)該用藥匙取用的是____,應(yīng)該用鑷子夾取的是___,應(yīng)該用滴管吸取的是___。

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16、有關(guān)化學實驗問題的探究
(1)實驗室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的,在使用藥品時為保證安全,要注意做到“三不”:一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,二不要
手接觸藥品
,三不要
嘗任何藥品的味道

(2)下列試劑中:①氧化銅粉末、②石灰石塊、③試劑瓶中的鹽酸.(用序號填寫)應(yīng)該用藥匙取用的是
,應(yīng)該用鑷子夾取的是
,應(yīng)該用滴管吸取的是

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實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學表達式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
【完成實驗】按下表測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號 實驗藥品 分解溫度(℃)
KCl03 580
KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) 350
KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) 370
KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) 390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實驗
與實驗④對比,證明猜想合理.
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
MnO2
MnO2

【反思】
(3)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和
化學性質(zhì)
化學性質(zhì)
不變;
【提出假設(shè)】催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果不同
小芳又在教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,用圖Ⅱ所示裝置進行實驗(試管的容積為45mL、注射器的針筒潤滑性非常好,不考慮摩擦力),收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I.圖Ⅱ所示的實驗,回答下列有關(guān)問題:

(4)按圖I所示裝置進行實驗.紅磷在瓶內(nèi)燃燒時,如果止水夾未夾緊,會導致測定結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏小”、“不變”或“偏大”).
(5 )按圖Ⅱ?qū)嶒炑b置進行實驗.點燃紅磷前活塞在20ml刻度處.待紅磷與氧氣充分反應(yīng),且裝置完全冷卻后,注射器的活塞將停留在
11
11
ml刻度處(結(jié)果取整數(shù)).
(6)對照圖I實驗,你認為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是
優(yōu)點:密閉,環(huán)保,測定結(jié)果準確,藥品用量少等均可
優(yōu)點:密閉,環(huán)保,測定結(jié)果準確,藥品用量少等均可

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(1)實驗室制取氣體是初中非常重要的一組實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

精英家教網(wǎng)

①儀器a的名稱是______.小強想用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______(填字母),發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是______.小紅想用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填裝置序號),在加試劑之前的操作是______;發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是______.請你比較小紅與小強的方法,其中小紅選擇的方法的優(yōu)點有______(答一條).
②小劉同學善于動腦筋,在復習“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,他進行了一系列思考和探究:實驗時在集氣瓶里加少量水,其目的是______,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是______.該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填反應(yīng)類型”);在復習“硫粉在氧氣中燃燒”的實驗后,他認為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時使用,最好選擇氣體收集裝置中的______(填裝置序號),理由是______.通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性;小劉同學想收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母編號);
(2)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
提出猜想:除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
完成實驗:按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號     實驗藥品 分解溫度(℃)
  ①     KCl03     580
  ②   KCl03、Mn02質(zhì)量比1:1)     350
  ③   KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1)     370
  ④   KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1)     390
分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論:由實驗______與實驗④對比,證明猜想合理;實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是______.
反思:若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變;質(zhì)量相同的同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進行驗證:______.

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同步練習冊答案
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