下圖是所示的操作稱(chēng)為 .根據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)該操作所需儀器有① ② ③ ④ (2)該操作中儀器②的作用是 . (3)該操作可歸納為“一貼二低三靠 .其具體內(nèi)容為: “一貼 “二低 ① ② “三靠 ① ② ③ (4)某同學(xué)進(jìn)行該操作兩次時(shí).發(fā)現(xiàn)所液體仍渾濁.試分析可能原因:① ② ③ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
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（1）用上圖表示的序號(hào) 表示配制溶液的正確操作順序
 
．
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱(chēng)是
 
．
（3）稱(chēng)量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖，則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為
 
．
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（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是
 
（水的密度為1g/mL）．量取讀數(shù)時(shí)，下圖視線(xiàn)角度正確的是
 
．（選填字母標(biāo)號(hào)）
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（5）稱(chēng)量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出注有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
酒精燈
酒精燈
，②
試管
試管
，③
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
，④
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填裝置序號(hào)，下同），可用排水法收集氧氣，是由于氧氣
不易溶于水
不易溶于水
，還可用裝置
D
D
（填裝置序號(hào)）收集氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，反應(yīng)類(lèi)型為
分解
分解
反應(yīng)．（填化合或分解）
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合的方法制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填裝置序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣與用高錳酸鉀制取氧氣相比其優(yōu)點(diǎn)是
操作簡(jiǎn)單，不需加熱，節(jié)約能源
操作簡(jiǎn)單，不需加熱，節(jié)約能源
．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來(lái)制取氨氣，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)選擇上述
AE
AE
裝置（填裝置序號(hào)）制取氨氣．

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根據(jù)圖所示，按要求回答問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是
集氣瓶
集氣瓶
，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是
二氧化錳（或MnO2）
二氧化錳（或MnO2）
，收集氧氣所選用的裝置是
D或E
D或E
（填序號(hào)）．
（4）在2011年5月喀左縣初升高化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅用A、E裝置認(rèn)真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．
①雙氧水和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小軍同學(xué)由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒(méi)有收集滿(mǎn)，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止．若想集滿(mǎn)這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想出可行的辦法．方法是
通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行或從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水，將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中（答案合理均可）
通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行或從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水，將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中（答案合理均可）
．
③小明同學(xué)認(rèn)為，這套裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，造成了藥品的浪費(fèi)．為了解決小明提出的問(wèn)題，請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，以便有效地控制雙氧水的分解反應(yīng)．
友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其它儀器．
分液漏斗，通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞能夠逐滴滴加液體 裝有二氧化錳的小布袋允許雙氧水透過(guò)，不允許二氧化
錳透過(guò)		 注射器 大試管 橡皮塞
（各種型號(hào)）
請(qǐng)你在下表中至少寫(xiě)出兩種方案：
方案一 方案二

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根據(jù)圖所示，按要求回答問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是______，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是______，收集氧氣所選用的裝置是______（填序號(hào)）．
（4）在2011年5月喀左縣初升高化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅用A、E裝置認(rèn)真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．
①雙氧水和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小軍同學(xué)由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒(méi)有收集滿(mǎn)，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止．若想集滿(mǎn)這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想出可行的辦法．方法是______．
③小明同學(xué)認(rèn)為，這套裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，造成了藥品的浪費(fèi)．為了解決小明提出的問(wèn)題，請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，以便有效地控制雙氧水的分解反應(yīng)．
友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其它儀器．

分液漏斗，通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞能夠逐滴滴加液體裝有二氧化錳的小布袋允許雙氧水透過(guò)，不允許二氧化
錳透過(guò)		注射器大試管橡皮塞
（各種型號(hào)）
請(qǐng)你在下表中至少寫(xiě)出兩種方案：
方案一方案二

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根據(jù)圖1裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）H2是一種重要化工生產(chǎn)原料，也是一種極具開(kāi)發(fā)前景的清潔能源．實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸來(lái)制取H2，以便研究H2的性質(zhì)，下面是-些常見(jiàn)的化學(xué)儀器或裝置，請(qǐng)按要求填空：
①寫(xiě)出圖1儀器的名稱(chēng)：b______，f______；
②選取圖1儀器中的______（填字母）可組裝成制備和收集H2的裝置；
③此套制備H2的裝置______（填“能”或“不能”）制備O2，如果能，請(qǐng)寫(xiě)出用其制備O2反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，說(shuō)明理由：______（此空寫(xiě)化學(xué)方程式或說(shuō)明不能的理由）．
（2）工業(yè)上制取的氫氣中�；煊猩倭慷趸茧s質(zhì)，分離H2、CO2的混合氣體可采用圖2所示的裝置．操作步驟如下：
①關(guān)閉活塞B，打開(kāi)活塞A，通入混合氣體，可收集到______氣體．
②然后，______（填操作），又可收集到另一種氣體．此時(shí)廣口瓶
中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____．
（3）在①干燥氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積中，可用圖3裝置進(jìn)行操作的是______ （填字母）．
A．只有①②B．只有②③C．只有①③D．①②③

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