雙氧水制氧氣 , 反應(yīng) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)雙氧水常用于消毒、漂白等，它與MnO2混合在常溫下即可迅速分解放出氧氣，實驗室可雙氧水制取氧氣（利用分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”，可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水）．試回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（2）在實驗室中該裝置還可用于制取哪些氣體？請舉出兩例
 
、
 
；
（3）欲分離反應(yīng)后混合物中的MnO2，用到的玻璃儀器有
 
、
 
、
 
．
（4）如果在實驗室中用此方法代替KClO3與MnO2共熱制取氧氣，請簡述其優(yōu)點有哪些？

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精英家教網(wǎng)雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下，可迅速分解放出氧氣．袁老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按如圖裝置實驗．請回答：
（1）裝置中標(biāo)號儀器的名稱是：①
 
，②
 
．
（2）錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
如果用高錳酸鉀制備氧氣，則化學(xué)方程式：
 
．
（3）若實驗中使用了100g10%的H2O2溶液，該H2O2溶液中含溶質(zhì)H2O2
 
g．
（4）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍(lán)，請預(yù)測本實驗過程中，無水硫酸銅是否會變藍(lán)？
 
（填“是”或“否”）．
（5）能用向上排空氣法收集氧氣，原因是
 
；上圖中儀器①插入儀器②的位置是否
正確？
 
（填“是”或“否”）．
（6）證明C中氧氣已收集滿的方法是
 
．

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雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下，可迅速分解放出氧氣．袁老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按圖裝置實驗．請回答：
（1）裝置中標(biāo)號儀器的名稱是①
導(dǎo)氣管
導(dǎo)氣管
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；反應(yīng)中二氧化錳作
催化劑
催化劑
劑．
（3）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍(lán)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4?5H2O（藍(lán)），請預(yù)測本實驗過程中，無水硫酸銅是否會變藍(lán)？
會
會
（填“會”或“不會”）．
（4）因為氧氣
密度比空氣大
密度比空氣大
，實驗室制取氧氣時，可用向上排空氣法收集氧氣，上圖中儀器①插入儀器②的位置是否正確？
正確
正確
（填“正確”或“不正確”）．氧氣還可以用
排水法
排水法
方法收集．
（5）證明C中氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說明已收滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說明已收滿
．

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雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下，可迅速分解放出氧氣．袁老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按圖裝置實驗．請回答：
（1）裝置中標(biāo)號儀器的名稱是①________，②________．
（2）錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；反應(yīng)中二氧化錳作________劑．
（3）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍(lán)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4?5H2O（藍(lán)），請預(yù)測本實驗過程中，無水硫酸銅是否會變藍(lán)？________（填“會”或“不會”）．
（4）因為氧氣________，實驗室制取氧氣時，可用向上排空氣法收集氧氣，上圖中儀器①插入儀器②的位置是否正確？________（填“正確”或“不正確”）．氧氣還可以用________方法收集．
（5）證明C中氧氣已收集滿的方法是________．

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雙氧水常用于消毒、漂白等，它與MnO2混合在常溫下即可迅速分解放出氧氣，實驗室可雙氧水制取氧氣（利用分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”，可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水）．試回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________
（2）在實驗室中該裝置還可用于制取哪些氣體？請舉出兩例________、________；
（3）欲分離反應(yīng)后混合物中的MnO2，用到的玻璃儀器有________、________、________．
（4）如果在實驗室中用此方法代替KClO3與MnO2共熱制取氧氣，請簡述其優(yōu)點有哪些？

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