2010年是中國的“世博年”．請回答下列問題：

（1）世博會吉祥物的主形態(tài)是水，名字叫“海寶（HAIBAO）”（圖1），意即“四海之寶”．
①下列能確認水是由氫元素和氧元素組成的實驗是：（填序號）．
A．水的蒸餾             B．水的蒸發(fā)
C．水的電解             D．水的凈化
②圖2所示模型中，代表水分子的是（填序號）．
（2）上海世博會世界氣象館的昵稱為“云中水滴”．
意在傳達這樣一個主題：天氣、氣候、水以及人民的平安和福祉．
①下列有關水的說法不正確的是（填序號）．
A、水由氫、氧兩個元素組成的    B、水是由水分子構成的
C、水是氧化物                D、1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
②某同學制作的簡易凈水器如圖3所示，活性炭的作用是，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是，在實驗室進行該操作，不需要用到圖4儀器中的（填名稱）、．
③長期飲用硬水對人體健康不利，可用來區(qū)分硬水與軟水，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是．
④為了能使居民飲用到潔凈的水，應在自來水中加入一種消毒劑，某自來水公司加入了政府配發(fā)的一種行新型的消毒劑X，工業(yè)上制取X的化學方程式為Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學式為，其中NaClO₂中Cl的化合價為．
⑤目前水污染已經(jīng)嚴重影響著動植物的生存，下列做法會造成水污染的是（填序號）． 
A．工業(yè)廢水直接排放                     B．含SO₂、NO₂的廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉                   D．大量使用化肥、農(nóng)藥
⑥有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你任舉一例生活中節(jié)約用水的作法：．

某校九（5）班學生進行一系列的實驗，請結合圖1幫助他們解決以下問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①，②．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號），
寫出該反應化學方程式．
（3）用B、D裝置可制取二氧化碳氣體，寫出相應的化學方程式．
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是，選用的收集裝置為（填字母編號）．
（5）甲同學查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫．
①若用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取CO₂并檢驗其有關性質時，觀察到紫色石蕊溶液液變紅，反應的化學方程式為．
②若用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因可能是．
（6）乙同學檢查裝置C氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到，說明氣密性良好．
（7）丙同學用圖2所示裝置完成一系列的實驗．用實驗裝置的序號回答下列問題（裝置可重復使用，尾氣處理裝置未給出）．
資料：濃硫酸具有吸水性．氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳氣體．白色的硫酸銅粉末遇水立即反應生成藍色．
①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應裝置，則發(fā)生反應的化學方程式為．
②檢驗CO中混有的CO₂的裝置是，除去CO中較多的CO₂，最好選裝置．
③水煤氣含有CO、H₂、CO₂、H₂O．證明水煤氣中含有CO和H₂的實驗裝置的連接順序是．

某學生為了證明液化石油氣中含有C、H元素，設計并完成了如下實驗方案．請你幫助他完成下面的實驗報告．
實驗目的：證明液化石油氣中含有C、H元素．
實驗用品：火柴、儲氣瓶、光潔干燥小燒杯、澄清石灰水

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
（1）點燃液化石油氣 （2）將光潔干燥的小燒杯罩在火焰上方	現(xiàn)象 燒杯內壁有水珠出現(xiàn) 燒杯內壁有水珠出現(xiàn)	證明含有 氫 氫 元素
（3）將蘸有 澄清石灰水 澄清石灰水 的小燒杯罩在火焰上方	現(xiàn)象 石灰水變渾濁 石灰水變渾濁	證明含有 碳 碳 元素

10、實驗室試驗氫氣性質時，某學生用試管收集氫氣并檢驗其純度，聽到尖銳的爆鳴聲，如立即用試管再次收集氫氣，可能會發(fā)生，請你幫助他設計合理的操作方法（至少兩種），以確保第二次收集氫氣的安全．（1）；（2）