題目列表(包括答案和解析)
5. 下面四個標志中,屬于“中國節(jié)能標志”的是………………………………………………( )
4. 市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等,說明化學與人的健康密不可分。
這里的碘、氟、鈣、鐵是指……………………………………………………………………( )
A.單質 B.分子 C.元素 D.原子
3.下列物質中,屬于純凈物的是………………………………………………………………( )
A.蒸餾水 B.潔凈的空氣 C.鮮橙汁 D.澄清石灰水
2.下列元素符號書寫正確的是……………………………………………………………………( )
A.鎂MG B.銅cu C.鐵Fe D.硅SI
題意。)
1.下列變化屬于化學變化的是………………………………………………………………… ( )
A.工業(yè)上制氧氣 B. 鐵釘生銹 C.冰雪融化 D.酒精揮發(fā)
3.某校同學探究附近赤鐵礦中Fe2O3的純度。他們采集了20.0 g樣品,加入稀鹽酸,完全反應后,共用去稀鹽酸184.0 g,過濾得到濾渣4.0 g。(假設雜質既不溶于酸,也不溶于水;(不考慮實驗中的損耗)。求:
(1)赤鐵礦樣品中Fe2O3的質量是多少?其純度為多少?
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
4 用1000噸含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石,理論上可以煉出含雜質4%的生鐵多少噸?(結果保留一們小數(shù))
5 給31。6克高錳酸鉀加熱,加熱一段時間后冷卻稱量,剩余固體的質量為30。0克。
(1)求氧氣的質量。
(2)剩余固體含有哪些物質,各為多少克?
6 國家藥品監(jiān)督局要求各醫(yī)藥部門暫停使用和銷售含有PPA成分的感冒藥,其化學式是C9H13NO。(1)它的一個分子中含有 個原子 。
(2)碳元素的質量分數(shù)為多少?
7 將20克不純的氯化鎂(雜質不溶于水,也不參加反應)跟一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應得到溶質質量分數(shù)為10%的溶液234克,求:
(1)樣品中氯化鎂的純度 。
(2)加入的氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)。
8 小紅同學發(fā)現(xiàn)他家菜園的菜生長不旺,是缺少氮肥所致。他施用了一種叫硝酸銨的肥后情況大為改觀,硝酸銨的相對分子質量為 多少,若他向菜園中施用了16千克的硝酸銨相當于向菜園中施用的 多少千克的氮元素?
9 藥金又稱為愚人金,實為鋅、銅合金,小明同學為了鑒別它,就把40克的藥金放入盛有193。7克的硫酸溶液中,恰好完全反應,最后發(fā)現(xiàn)燒杯中的質量比反應前的總質量少0。2克,求:
(1)藥金中鋅的質量。
(2)所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
2、中國登山協(xié)會為紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于今年5月21日13:
40成功登頂。假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8㎏。求:(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下氧氣密度為1.43 g/L)
(2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣,需要多少千克高錳酸鉀?
(3)用這種方法給登山隊員供氧,是否可行?簡述理由。
1.劉彬同學的姑父從三峽搬遷到我們家鄉(xiāng)后,準備興建一 座碳酸鈣精粉廠。為檢測當?shù)厥沂刑妓徕}的純度,他在實驗室用6g石灰石樣品(雜質不參加反應)與19g稀鹽酸恰好完全反應,測得殘留物為22.8g。 求:
(1)依椐質量守恒定律,生成二氧化碳 44 g;
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù);
(3)所用稀鹽酸溶液中溶質的質量分數(shù)。
17.小明同學收集初中化學之最。如;自然界最硬的物質是金鋼石;密度最小的氣體是氫氣。我也參與進來,我收集的內容是:(1)
(2)
18 小云同學在復習時對物質進行了初步分類,下圖是其中的一部分,我來幫他完成:
例如
例如
19 有兩種失去標簽的白色固體物質可能是硫酸銨或硫酸鉀。為了鑒別他們,我們的實驗方案是(1)取兩種白色固體物質分別加入少量熟石灰粉末混合,研磨,產生 是硫酸銨。(2)將兩種白色固體物質取少量分別放在鐵片上灼熱,可燃燒且熔化的是 不燃燒,跳動的是 。
20 下列事實說明空氣中含有哪些成分?根據(jù)所學知識回答
(1)可燃物能在空氣中燃燒 (2)空氣是制氮肥的原料 (3)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟 (4)澄清的石灰水長期露在空氣中會變渾濁
21 在CO、C、H2、CO2四種物質中,哪些物質具有不同于其他三種物質的特點(寫出兩種情況,說明原因)
(1)
(2)
22 有兩種無色氣體,它們分別是二氧化碳和一氧化碳,有多種方法可將它們區(qū)別開來。請你模仿事例要求,列舉兩種鑒別方法
方法1
方法2
23 雖然鋁的化學性質比鐵活潑,但是與鐵鍋相比,鋁鍋不易生銹,你知道這是為什么嗎?請你寫出相關的化學方程式
24 有酸味的菜肴,一般不要放味精,如糖醋魚,糖醋排骨等,你猜想味精顯性,要驗證你的猜想是否正確,你采用的方法是
25 構成物質的微粒是多種的,請用化學符號表示物質構成的粒子:氫氣 、水銀 、二氧化碳 、氯化鈉 。
26 科學家合成超導材料時,偶然制得了在自然觀界尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化合物,它由 種元素組成,其中呈 價。寫出相同價態(tài)硅元素的氧化物的化學式 。
27 點燃的鎂條在氧氣中燃燒,實驗現(xiàn)象是 。該反應的化學方程式是 。點燃的鎂條也可在二氧化碳中燃燒,有關的化學方程式為,據(jù)此推斷在該反應中是 (填氧化劑或還原劑)
28 煤主要含 元素,石油主要含 元素,且兩者都含有一定量的硫元素,因此燃燒時生成的 氣體,造成在氣污染,嚴重時會形成酸雨。
29 小明同學在分析了實驗室抽取氧氣、氫氣、二氧化碳等氣體時,制取之前的準備工作是
30 很多物質,雖然組成不同,但性質上卻存在著相似的多處,因此在鑒別這些物質時,應注意它們的細微區(qū)別,找到合適的方法。
(1)空氣和氧氣都能支持燃燒,鑒別空氣和氧氣的方法是 觀察到的是 氧氣。
(2)初中化學常用的氣體中具有可燃性的氣體有 鑒別他們的方法是
(3)一次性鑒別木炭粉、鐵粉、氧化銅三種黑色的粉末的一種試劑是 ,證明是鐵粉的現(xiàn)象是 反應的化學方程式是 ;證明氧化銅粉末的現(xiàn)象是 反應的化學方程式是 31三年級的的化學已經學完,大家一定學到了許多的化學知識,想跟自己的父母說,請你將你所學的知識講一個給你的父母聽:
32 用化學符號表示:
5個水分子 2個鋁離子 3個氫原子
正二價的鈣元素 2個氧分子
33 把煤做成蜂窩狀就有利于燃燒,其原因是 ,使用時應保持空氣流通,是為了防止 中毒。
34 細鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象是 ,能說明它是化學變化的本質依據(jù)是 。
35 在電閃雷鳴的雨天,空氣中有如下化學反應發(fā)生:
放電
A N2+O2=======2NO B 2NO+O2===2NO2 C 3NO2+H2O====2X+NO
請回答:
(1) 反應AB都屬于 反應
(2) 反應C中X的化學式是
(3) 在N2 NO NO2的變化中氮元素的化合價逐步(填“升高”或“降低”)
36 根據(jù)物質的用途體現(xiàn)物質性質這一關系,仿照示例完填空。
示例:金剛石可以劃玻璃,是因為金剛石最硬的物質。
(1)
(2)
(3)
37 制取調味品味精的主要原料是谷氨酸的化學式為C5H9O4N,它由 種元素組成,其中C、H、O、N原子個數(shù)比為 。
38 要把雞蛋保鮮相當長的時間,有人提出 了四種方法:A放入冰箱 B 放入食鹽水中
C 放入石灰水中草藥 D 煮熟了保存 你認為歸好的方法是
39 冬季,我國北方一些地區(qū)利用煤炭燃燒取暖,點燃煤炭時,爐底先放一層紙片,再放一層木屑,最上方才放煤塊,其理由是
40 為了延長白熾燈的使用壽命,燈泡里放有極少量的紅磷作脫氧劑,其作用的化學方程式是 ,反應的基本類型是 。
41 空氣的主要成分是及所占的比重
42 寫出一個氧化反應的化學方程式
43 實驗室制氣體的反應原理是
發(fā)生裝置及收集裝置圖畫在右邊,并說明理由為什么要選擇
這樣的發(fā)生裝置和收集裝置
44 水是由 和 組成的,自然界的水可以分為 和 ,凈化水的時候我們一般采用 方法,在這個過程中我們還會用到活性炭,用這種物質的用途是 。我們一般用什么方法區(qū)分硬水和軟水
。我們用洗衣粉洗衣服這是因為洗衣粉有 功能。我們用汽油洗去衣服一的油污這是什么原理 。溶液是由 和 組成的溶質的質量分數(shù)等于
45 固體物質的溶解度只受 的影響。
46 氧氣的物理性質是 化學性質
,分別用化學方程式來說明(1)
(2) 。
46 金屬的物理性質一般表現(xiàn)在 ,化學性質是 。書寫化學方程式進行說明了 (1) (2)
47 金屬的活動性順序
特點是 ,探究金屬的活動性的依據(jù)是
(1)
(2)
(3)
48鐵生銹的條件是
防止鐵生銹的具體措施有
49 煉鐵的原理是
50 列舉出幾種氧化物(寫化學式至少寫三種) 單質 化合物 酸 堿
鹽 有機物 。
51 分子的特點 、 、
分子 最小粒子 ,原子是 最小粒子。構成物質的基本粒子是 、 、 。原子是由 、
構成的,核電荷數(shù)= = ,相對原子質量= +
元素周期表中的原子序數(shù)= ,核內質子數(shù)為11的元素是 。
元素的種類取決于 ,元素的化學性質取決于
52 化學變化和物理變化的本質區(qū)別是 ,質量守恒的三不變是 。
53 化學變化和溶解的過程都伴隨著 。
54 催化劑的概念是
55 常見的合成材料有 、 、 、生命活動的營養(yǎng)素是 、 、 、 、 、 、人體容易缺少的營養(yǎng)元素 等,并舉例說明會引起疾病:(寫兩例)
16.在活動課上,小藍同學設計了一幕幕個化學知識問答題,從H、O、C、Cl、Cu 等五種元素中,選取適當元素組成下列物質,要求寫化學式。
(1)一種有毒的氧化物 ;一種堿 ;一種不穩(wěn)定的酸 。
(2)按要求寫出反應的化學方程式(所用物質的組成元素不能超出上述五種元素)
化合反應:
分解反應:
置換反應:
復分解反應:
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