4．下列各句中，沒有語病的一項是

A．高等教育產業(yè)化運作是把“雙刃劍”，既可以使越來越多的有志青年圓大學夢，又可以籌措更多資金幫高校解決經費不足的問題。

B. 聯(lián)合國的報告指出，如果不采取措施減輕全球人口增長對水土資源構成的威脅，環(huán)境的惡化將會危及世界經濟的可持續(xù)發(fā)展。

C．馬來西亞等東盟各國主管新聞事務的部長級官員出席會議，進一步加強與會國在信息和傳媒領域的合作和交流進行了討論。

D．2009年，全國高校畢業(yè)生人數(shù)突破600萬，教育部主管的國家軟件技術培訓與推廣中心--LUPU建立“準就業(yè)”機制，旨在最大限度解決大學生就業(yè)問題。

3．下列各句中，加點詞語運用正確的一項是

A．大學生讀經典需要社會氛圍，需要整個社會人文精神的回歸，尤其是要讓教育不再功利化，只有這樣，這件事才不會獨木難支。

B．雖然有關部門反復強調要加大對非法經銷、違規(guī)燃放煙花爆竹的查處力度，但實際上卻總是“雷聲大，雨點小”，成效甚微。

C．武漢首義廣場菊花展如期開幕，30多種秋菊爭奇斗艷，異彩紛呈，市民們意興闌珊地徜徉在花海之中，盡情享受這場視覺盛宴。

D．反映都市婆媳關系的電視劇《雙面膠》一經播出，就在社會上引起強烈反響，人們對此劇品頭論足，好評如潮，收視率創(chuàng)下新高。

2．下列各句中，沒有錯別字的一項是

A．社區(qū)居民利用廢舊物品制作鬧元宵的燈籠，這樣的元宵節(jié)顯得特別有意義，我們應該積極提倡并去實踐低炭生活，從點滴做起，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

B．“漢語盤點2009”年度字詞網絡征集活動日前落下維幕，“被”“民生”“浮”“金融危機”分列國內字、國內詞、國際字、國際詞第一。

C．刊載在《南陵周刊》上的《做客農家》一文趣味盎然，所寫的農家小院、鄉(xiāng)村魚塘、山珍野味，令人浮想聯(lián)翩，心生向往。

D．具有較強親合力是求取知識、發(fā)展事業(yè)、養(yǎng)成氣質的重要因素，也是建立、發(fā)展良好人際關系的強大力量。

1．下列詞語中，各對加點字的讀音都不相同的一項是

A．躋身/緝拿　　　 　恬靜/聒噪　　　 粘貼/拈輕怕重　 　　

B．消遣/繾綣　　 　　殷紅/湮沒　　　 挾制/狹路相逢　　　　

C．崢嶸/掙脫　　　 酵母/咆哮　　　 募捐/驀然回首　　 　

D．遒勁/泅水　　　 沮喪/矩形　　 　框架/匡國濟民　 　　

16．仔細觀察下面題為《北極熊的家在哪里?》的漫畫，簡述北極熊的遭遇并發(fā)表你的感想(3分)