5、注意寫想象文的合理性和條理性。

◆復習建議

復習是學生完成學習任務的必要環(huán)節(jié)。學生通過復習，將學過的知識進行回顧、歸納、總結，從而達到加深理解，系統(tǒng)吸收、靈活運用的目的。復習的效率和效果在很大程度上取決于復習方法是否恰當、科學，學生學習的積極性是否得以充分調(diào)動。

但是語文學科的復習，容易流于兩個極端：一是天天模擬考，逐人逐課、逐項過關，教師忙于講、改、評，學生忙于做、聽、抄、背，成天圍著老師轉，師生均有身心俱累，不堪重負之感；一是認為復習就是將過去學過的知識溫習一遍，把所有做的作業(yè)重新抄一遍，學生非抄即背，非寫即讀，這讓學生機械枯燥，味同嚼蠟。上述兩種方法，由于學生在學習過程中處于被動地位，雖然終日忙忙碌碌，但學習效率、效果難如人意。有鑒于此，在期中和期末的復習里，我建議大家注意以下幾點：

4、能抓住文章中的重點詞句，體會其中的含義。

3、能用打比方的句式寫句子。

2、能辨析形近字與近義詞的不同用法。

1、能把握漢字的難讀音的讀音。

6、能根據(jù)文章內(nèi)容，生活實際展開豐富的想象。

◆復習難點

5、注意習作中語句表達通順，不寫錯別字。