4.上圖表示的時(shí)刻.南半球的季節(jié)是A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

讀圖1、圖2,完成下列問題.
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(1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的A處時(shí),海南省各地的晝夜長(zhǎng)短狀況為
 
,北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)
 
(“極晝”或“極夜”)現(xiàn)象.
(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的B處時(shí),時(shí)間為
 
 
日前后,此時(shí)北半球處在
 
季(節(jié)),南半球處在
 
季(節(jié)).
(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的C處時(shí),地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是
 

(5)圖2中為北京某學(xué)校的玲玲同學(xué)不同時(shí)間身影長(zhǎng)短變化情況示意圖.假如玲玲的身高不變,請(qǐng)比較判斷:如果是同一天,更接近正午的是
 
圖;如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻,則更接近冬至日的是
 
圖.

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讀下圖,完成下列各題。(10

 

1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向。

2)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的A處時(shí),海南省各地的晝夜長(zhǎng)短狀況為??????? ,北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)???? (“極晝”或“極夜”)現(xiàn)象。

3)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的B處時(shí),時(shí)間為??? ??? 日前后,此時(shí)北半球處在??? 季(節(jié)),南半球處在????? 季(節(jié))。

4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的C處時(shí),地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是??????????????????

5)圖7為北京某學(xué)校的玲玲同學(xué)不同時(shí)間身影長(zhǎng)短變化情況示意圖。假如玲玲的身高不變,請(qǐng)比較判斷:如果是同一天,更接近正午的是?????? 圖;如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻,則更接近冬至日的是???? 圖。

 

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讀下圖,完成下列各題。(10)

(1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向。
(2)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的A處時(shí),海南省各地的晝夜長(zhǎng)短狀況為       ,北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)    (“極晝”或“極夜”)現(xiàn)象。
(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的B處時(shí),時(shí)間為      日前后,此時(shí)北半球處在   季(節(jié)),南半球處在     季(節(jié))。
(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的C處時(shí),地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是                  
(5)圖7為北京某學(xué)校的玲玲同學(xué)不同時(shí)間身影長(zhǎng)短變化情況示意圖。假如玲玲的身高不變,請(qǐng)比較判斷:如果是同一天,更接近正午的是      圖;如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻,則更接近冬至日的是    圖。

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讀圖1、圖2,完成下列問題.

(1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的A處時(shí),海南省各地的晝夜長(zhǎng)短狀況為______,北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)______(“極晝”或“極夜”)現(xiàn)象.
(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的B處時(shí),時(shí)間為______月______日前后,此時(shí)北半球處在______季(節(jié)),南半球處在______季(節(jié)).
(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的C處時(shí),地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是______.
(5)圖2中為北京某學(xué)校的玲玲同學(xué)不同時(shí)間身影長(zhǎng)短變化情況示意圖.假如玲玲的身高不變,請(qǐng)比較判斷:如果是同一天,更接近正午的是______圖;如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻,則更接近冬至日的是______圖.

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