(1)請你在地球公轉軌道上用箭頭畫出地球的公轉方向.(2)一天中.A.B兩地先見到日出的是 .(3)C在D的方向.C.D兩點中的點所在的緯線圈較長.(4)當太陽直射A所在的緯線時.我們這里是 .地球應位于公轉軌道上的處. 【查看更多】

讀地球公轉示意圖1和經緯網(wǎng)圖2，回答問題：

（1）請你在地球公轉軌道上（圖1）用箭頭畫出地球的公轉方向．
（2）一天中，A、B兩地先見到日出的是

A

．
（3）C在D的

西南

方向，C、D兩點中的

D

點所在的緯線圈較長．
（4）當太陽直射A所在的緯線時，我們這里是

冬至

（節(jié)氣），地球應位于公轉軌道上的

丁

處．

讀地球公轉示意圖1和經緯網(wǎng)圖2，回答問題：
（1）請你在地球公轉軌道上（圖1）用箭頭畫出地球的公轉方向．
（2）一天中，A、B兩地先見到日出的是．
（3）C在D的方向，C、D兩點中的點所在的緯線圈較長．
（4）當太陽直射A所在的緯線時，我們這里是（節(jié)氣），地球應位于公轉軌道上的__處．

讀“地球公轉示意圖”，完成下列要求：
（1）請在地球公轉軌道上，用箭頭標出地球公轉的方向．
（2）地球繞太陽公轉一周的時間，大約是

．
（3）當?shù)厍蜻\行至公轉軌道的A和C位置時，太陽直射在

，此時我們榮成的晝夜長短情況是

；一年中我們學校傍晚放學最早的時候地球可能處于

點附近，此時我們這里是

（節(jié)氣）前后，是此時南極地區(qū)出現(xiàn)

現(xiàn)象（極晝或極夜）．

讀圖1、圖2，完成下列問題．

（1）在地球公轉軌道上用箭頭表示地球公轉的方向．
（2）當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的A處時，海南省各地的晝夜長短狀況為

，北極圈內會出現(xiàn)

（“極晝”或“極夜”）現(xiàn)象．
（3）當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的B處時，時間為

月

日前后，此時北半球處在

季（節(jié)），南半球處在

季（節(jié)）．
（4）當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的C處時，地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是

．
（5）圖2中為北京某學校的玲玲同學不同時間身影長短變化情況示意圖．假如玲玲的身高不變，請比較判斷：如果是同一天，更接近正午的是

圖；如果是在不同季節(jié)的正午時刻，則更接近冬至日的是

圖．

讀下圖，完成下列各題。（10）

（1）在地球公轉軌道上用箭頭表示地球公轉的方向。

（2）當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的A處時，海南省各地的晝夜長短狀況為??????? ，北極圈內會出現(xiàn)???? （“極晝”或“極夜”）現(xiàn)象。

（3）當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的B處時，時間為??? 月??? 日前后，此時北半球處在??? 季（節(jié)），南半球處在????? 季（節(jié)）。

（4）當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的C處時，地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是?????????????????? 。

（5）圖7為北京某學校的玲玲同學不同時間身影長短變化情況示意圖。假如玲玲的身高不變，請比較判斷：如果是同一天，更接近正午的是?????? 圖；如果是在不同季節(jié)的正午時刻，則更接近冬至日的是???? 圖。