設勻減速運動過程中加速度為則有: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況.設O點為計數的起始點,在四個連續(xù)的計數點中,相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s,則:
(1)計數點“A”與起始點O之間的距離x1為______cm.
(2)打計數點“A”時物體的瞬時速度為______m/s.
(3)物體的加速度為______m/s2(結果均保留三位有效數字).
(4)在實驗過程中,對于減小實驗誤差來說,下列說法中有益的是______
A.選取計數點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B.使小車運動的加速度盡量地小些
C.舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰、點間間隔適當的一部分進行測量、計算
D.選用電壓較高的直流電源做實驗
(5)在實驗過程中打點計時器原來使用的交流電源的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運動的速度時,交流電源的頻率為60Hz而未被發(fā)覺,這樣計算出的加速度的值與真實值相比是______(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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精英家教網如圖甲所示為研究平拋運動的實驗裝置:
(1)現把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上,然后切斷電磁鐵C的電源,使一只小鐵球從軌道A射出,并在射出時碰到碰撞開關S,使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球,兩鐵球同時落到地面.這個實驗
 

A.只能說明平拋運動的水平方向做勻速直線運動的規(guī)律
B.只能說明平拋運動的豎直方向做自由落體運動的規(guī)律
C.不能說明上述AB規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述AB兩條規(guī)律
(2)若在實驗中利用頻閃照相機得到小球做平拋運動的頻閃照片,還可以用來驗證機械能守恒定律,如圖乙是小球實驗中的部分位置的頻閃照片.小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,已知小方格的邊長L=1.6cm,頻閃的頻率為f=25Hz,則:
①小球平拋的初速度v0=
 
m/s.小球在b點的速率為
 
 m/s(兩空都取二位有效數字).
②設小球的質量為m,重力加速度為g.為驗證小球從b→c過程中機械能是否守恒,則應算出重力勢能的減少量為
 
,動能的增加量為
 
 (用L、f、m、g表示),然后比較二者是否相等.

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如圖甲所示為研究平拋運動的實驗裝置:
(1)現把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上,然后切斷電磁鐵C的電源,使一只小鐵球從軌道A射出,并在射出時碰到碰撞開關S,使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球,兩鐵球同時落到地面.這個實驗______
A.只能說明平拋運動的水平方向做勻速直線運動的規(guī)律
B.只能說明平拋運動的豎直方向做自由落體運動的規(guī)律
C.不能說明上述AB規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述AB兩條規(guī)律
(2)若在實驗中利用頻閃照相機得到小球做平拋運動的頻閃照片,還可以用來驗證機械能守恒定律,如圖乙是小球實驗中的部分位置的頻閃照片.小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,已知小方格的邊長L=1.6cm,頻閃的頻率為f=25Hz,則:
①小球平拋的初速度v0=______m/s.小球在b點的速率為______m/s(兩空都取二位有效數字).
②設小球的質量為m,重力加速度為g.為驗證小球從b→c過程中機械能是否守恒,則應算出重力勢能的減少量為______,動能的增加量為______(用L、f、m、g表示),然后比較二者是否相等.

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(2011?安慶二模)
Ⅰ.如圖1是“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中打出的一條紙帶,已知交流電源的頻率是50HZ,紙帶上每兩個計數點間還有四個點未畫出,則在打D點時,小車的速度是
0.23
0.23
m/s,如果小車系在紙帶的F端,那么小車將做
勻減速
勻減速
直線運動(填“勻加速”或“勻減速”).
Ⅱ. 某同學用如圖2所示電路測量一毫安表的內阻,現提供器材如下:
a.待測毫安表(量程為3mA,內阻約300Ω)
b.電源(電動勢約3V,內阻不計)
c.定值電阻R0(作保護電阻用,阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個電阻備選)
d.電阻箱R
e.開關S,導線若干
(1)為了保護整個電路,定值電阻R0應選
800
800
Ω阻值的電阻;
(2)該同學先把電阻箱調到最大值,閉合開關S,接著調節(jié)電阻箱使其阻值為R1時,毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處,再調節(jié)電阻箱使其阻值為R2時,毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處,則毫安表的內阻RA=
RA=R1-2R2-R0
RA=R1-2R2-R0
(用R0、R1、R2表示).
Ⅲ. 某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置,如圖3所示:在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后鋼球便做平拋運動.在鋼球拋出后經過的地方,水平放置一塊木板(還有一個用來調節(jié)木板高度的支架,圖中未畫)木板上放一張白紙,白紙上有復寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點,桌子邊緣鋼球經過的地方掛一條鉛垂線.
(1)要完成本實驗,還需要的實驗器材是
刻度尺
刻度尺
;
(2)利用本實驗裝置進行的探究,下列說法正確的是:
ACD
ACD

A.每次實驗過程中,鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B.實驗裝置中的斜面必須是光滑的
C.若已知鋼球在豎直方向做自由落體運動,可以探究鋼球在水平方向上的運動規(guī)律
D.若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運動,可以探究鋼球在豎直方向上的運動規(guī)律.

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近日有媒體對國內20款主流A級汽車進行了全方位的加速與制動測評,測評時選擇的路面為水泥路面,天氣晴好無風,某款被測車輛以108 km/h速度開始制動,測得其制動過程中的剎車距離為50 m,假設制動過程為勻減速直線運動,試求:

(1)該過程中的加速度大。

(2)若改變測評路面,初速度仍為108 km/h,制動加速度大小變?yōu)? m/s2,則汽車在制動后6 s內的位移為多大?

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同步練習冊答案