(圖5) 生態(tài)瓶編號ABCD瓶中小魚生存時間ㄍd311252 (1)試驗裝置A.B.C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中.相同的非生物因素是 ,比較A.B.C的實驗結(jié)果可知.小魚的存活時間與 有關.(2)比較A.B的實驗結(jié)果可知.水藻的作用是 .(3)D裝置中.小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短.最可能的原因是 . (4)比較C.D的實驗結(jié)果可說明.水藻在有 的條件下.才能釋放氧氣. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生物興趣小組的同學在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時,利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實驗材料和用具,進行了如下實驗:

①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的金魚藻;
③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條,用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口;
④將A、B、C置于陽光下,D放在黑暗的環(huán)境中。
實驗裝置如右圖,連續(xù)觀察,記錄實驗現(xiàn)象。
實驗結(jié)果如下表:
錐形瓶編號
A
B
C
D
瓶中金魚生存時間(天)
3
11
25
2
請你利用所學生物知識,分析并回答下列問題:
1.在實驗模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,清水、陽光、溫度、空氣等屬于          因素。
2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,清水和河泥中的細菌等微生物屬于 __________ 。
3.比較A、B的實驗結(jié)果可知,金魚藻可以進行      作用,釋放氧氣供金魚呼吸。
4.比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活時間的長短與     和河泥有關。
5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下,還比D中的小魚存活時間長,其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。

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生物興趣小組的同學在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時,利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實驗材料和用具,進行了如下實驗:

①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的金魚藻;
③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條,用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口;
④將A、B、C置于陽光下,D放在黑暗的環(huán)境中。
實驗裝置如右圖,連續(xù)觀察,記錄實驗現(xiàn)象。
實驗結(jié)果如下表:

錐形瓶編號
A
B
C
D
瓶中金魚生存時間(天)
3
11
25
2
請你利用所學生物知識,分析并回答下列問題:
1.在實驗模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,清水、陽光、溫度、空氣等屬于          因素。
2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,清水和河泥中的細菌等微生物屬于 __________ 。
3.比較A、B的實驗結(jié)果可知,金魚藻可以進行      作用,釋放氧氣供金魚呼吸。
4.比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活時間的長短與     和河泥有關。
5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下,還比D中的小魚存活時間長,其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。

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生物興趣小組的同學在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時,利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實驗材料和用具,進行了如下實驗:
①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中放入等量的金魚藻;③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條,用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口;④將A、B、C置于陽光下,D放在黑暗的環(huán)境中.
實驗裝置如圖,連續(xù)觀察,記錄實驗現(xiàn)象.實驗結(jié)果如表:
錐形瓶編號ABCD
瓶中金魚生存時間(天)311252
請你利用所學生物知識,分析并回答下列問題:
(1)在實驗模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,清水、陽光、溫度、空氣等屬于________因素.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,清水和河泥中的細菌等微生物屬于________.
(3)比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活時間的長短與________和河泥有關.
(4)比較A、B的實驗結(jié)果可知,金魚藻可以進行________作用,釋放氧氣供金魚呼吸.
(5)A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下,還比D中的小魚存活時間長,其原因主要是:D中的金魚藻________.

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①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中放入等量的金魚藻;③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條,用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口;④將A、B、C置于陽光下,D放在黑暗的環(huán)境中.
實驗裝置如圖,連續(xù)觀察,記錄實驗現(xiàn)象.實驗結(jié)果如表:
錐形瓶編號ABCD
瓶中金魚生存時間(天)311252
請你利用所學生物知識,分析并回答下列問題:
(1)在實驗模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,清水、陽光、溫度、空氣等屬于______因素.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,清水和河泥中的細菌等微生物屬于______.
(3)比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活時間的長短與______和河泥有關.
(4)比較A、B的實驗結(jié)果可知,金魚藻可以進行______作用,釋放氧氣供金魚呼吸.
(5)A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下,還比D中的小魚存活時間長,其原因主要是:D中的金魚藻______.

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生物興趣小組的同學在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時,利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實驗材料和用具,進行了如下實驗:

①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的金魚藻;
③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條,用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口;
④將A、B、C置于陽光下,D放在黑暗的環(huán)境中。
實驗裝置如右圖,連續(xù)觀察,記錄實驗現(xiàn)象。
實驗結(jié)果如下表:
錐形瓶編號
A
B
C
D
瓶中金魚生存時間(天)
3
11
25
2
請你利用所學生物知識,分析并回答下列問題:
1.在實驗模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,清水、陽光、溫度、空氣等屬于          因素。
2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,清水和河泥中的細菌等微生物屬于 __________ 。
3.比較A、B的實驗結(jié)果可知,金魚藻可以進行      作用,釋放氧氣供金魚呼吸。
4.比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活時間的長短與     和河泥有關。
5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下,還比D中的小魚存活時間長,其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。

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