24.右下表是某地小麥在不同時(shí)期需水量的測量數(shù)據(jù).請(qǐng)據(jù)下表回答:發(fā)育期 天數(shù) 蓄水總量 返青期 29 635 拔節(jié)期拔節(jié)期 2323 876876 抽穗期 20 956 灌漿期 31 1192 (1)從返青期到灌漿期.小麥的需水量是不斷 A.遞增 B.遞減 C.不變 D.不清楚(2)平均每天需要量最大的時(shí)期是 A.返青期 B.拔節(jié)期 C.抽穗期 D.灌漿期(注:本次考試設(shè)卷面分2分.書寫工整.卷面整潔適當(dāng)加分.書寫潦草適當(dāng)扣分.并記入總分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測量數(shù)據(jù).這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成表右側(cè)的直方圖.依據(jù)該圖表不能分析得出小麥需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是( 。
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發(fā)育期 天數(shù) 需水總量(立方米/公頃)
  返青期 29 635
拔節(jié)期 23 876
抽穗期 20 956
灌漿請(qǐng) 31 1192

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下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測量數(shù)據(jù).這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成表右側(cè)的直方圖.依據(jù)該圖表不能分析得出小麥需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是(  )
發(fā)育期 天數(shù) 需水總量(立方米/公頃)
  返青期 29 635
拔節(jié)期 23 876
抽穗期 20 956
灌漿請(qǐng) 31 1192

魔方格
A.不同發(fā)育時(shí)期的需水總量與各發(fā)育時(shí)期的天數(shù)有關(guān)
B.抽穗期平均每天需水量最大
C.小麥各個(gè)發(fā)育時(shí)期的需水總量按發(fā)育時(shí)期的先后順序遞增
D.日平均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序增加,但后一個(gè)時(shí)期有所減少

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下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測量數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成表右側(cè)的直方圖。
   
請(qǐng)你分析:
1.小麥的需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是怎樣的?
2.哪個(gè)時(shí)期平均每天需水量最大?
3.以直方圖的形式表示出各個(gè)時(shí)期每天的需水量。計(jì)算出各個(gè)時(shí)期每天的需水量。

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下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測量數(shù)據(jù).這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成表右側(cè)的直方圖.依據(jù)該圖表不能分析得出小麥需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是( )
發(fā)育期天數(shù)需水總量(立方米/公頃)
  返青期29635
拔節(jié)期23876
抽穗期20956
灌漿請(qǐng)311192

A.不同發(fā)育時(shí)期的需水總量與各發(fā)育時(shí)期的天數(shù)有關(guān)
B.抽穗期平均每天需水量最大
C.小麥各個(gè)發(fā)育時(shí)期的需水總量按發(fā)育時(shí)期的先后順序遞增
D.日平均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序增加,但后一個(gè)時(shí)期有所減少

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(2010?煙臺(tái))小麥?zhǔn)俏沂≈饕r(nóng)作物,有著悠久的栽培歷史.在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),我們經(jīng)常選用小麥作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)你回顧我們做過的實(shí)驗(yàn)并解答以下問題.
(1)煙臺(tái)市小麥播種和收獲的季節(jié)分別是
秋季、夏季
秋季、夏季
.農(nóng)民在播種小麥前常需要測定種子的發(fā)芽率,方法是:隨機(jī)取10粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中,并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下,每天噴灑適量的水,幾天后記錄發(fā)芽的種子敦,重復(fù)測定三次得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.測定種子的發(fā)芽率應(yīng)滿足種子萌發(fā)所必須的條件是
水分、空氣和適宜的溫度
水分、空氣和適宜的溫度
,這種檢測種子發(fā)芽率的方法叫
抽樣檢測
抽樣檢測
;上述實(shí)驗(yàn)中存在一處不足,請(qǐng)加以改進(jìn):
隨機(jī)取100粒小麥種子進(jìn)行檢測
隨機(jī)取100粒小麥種子進(jìn)行檢測

(2)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時(shí),某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的
B
B
(填寫圖中字母);用放大鏡觀察幼根會(huì)發(fā)現(xiàn),圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是
根表面生有大量的根毛
根表面生有大量的根毛

(3)酸雨已經(jīng)成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一.在探究“酸雨對(duì)小麥幼苗的影響”時(shí),你們小組是如何控制變量的
取兩盆生長旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水
取兩盆生長旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水
;該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是
噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長
噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長

(4)小麥的生活離不開水.右圖是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量繪制的直方圖,可以判斷小麥日均需水量最多的時(shí)期是
抽穗期
抽穗期
,這一時(shí)期小麥吸收的水分主要用于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
,小麥的日均需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是
日均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增,而在最后一個(gè)時(shí)期有所減少
日均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增,而在最后一個(gè)時(shí)期有所減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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