1.調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)的目的.一是了解 .二是了解 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某生物研究性學(xué)習(xí)小組,在對(duì)沂山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如下食物關(guān)系圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有____________.
(2)蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是______;處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有______.
(3)若蜘蛛獲得l0千焦的能量,則最少需從蝴蛛中獲取______千焦的能量.若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時(shí)問(wèn)后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是______.
(4)沂山生物種類(lèi)及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡,原因是______.
(5)同學(xué)們對(duì)該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究:選取四組田鼠讓其自由交配,對(duì)所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如下表格:
交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
黃色×黑色黑色(15只)黃色(8只)
黃色×黑色黑色(6只)黃色(9只)
黃色×黑色全為黑色
黑色×黑色黑色(8只)黃色(3只)
請(qǐng)用遺傳圖解(用A,a表示顯性和隱性基因)表示第②組交配組合的繁殖過(guò)程.

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某生物研究性學(xué)習(xí)小組,在對(duì)沂山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如下食物關(guān)系圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有____________.
(2)蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是______;處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有______.
(3)若蜘蛛獲得l0千焦的能量,則最少需從蝴蛛中獲取______千焦的能量.若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時(shí)問(wèn)后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是______.
(4)沂山生物種類(lèi)及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡,原因是______.
(5)同學(xué)們對(duì)該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究:選取四組田鼠讓其自由交配,對(duì)所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如下表格:
交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
黃色×黑色黑色(15只)黃色(8只)
黃色×黑色黑色(6只)黃色(9只)
黃色×黑色全為黑色
黑色×黑色黑色(8只)黃色(3只)
請(qǐng)用遺傳圖解(用A,a表示顯性和隱性基因)表示第②組交配組合的繁殖過(guò)程.

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生態(tài)系統(tǒng)有各種類(lèi)型,回答“調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)”中的問(wèn)題:

1.調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)的目的,一是了解            ,二是了解            

2.調(diào)查時(shí),對(duì)所觀察的生物,要仔細(xì)觀察它們的            。

3.對(duì)所調(diào)查的生態(tài)系統(tǒng),要在了解各種生物之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出            。

4.根據(jù)食物網(wǎng),分析生態(tài)系統(tǒng)的            過(guò)程,確定影響該生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵因素。

5.調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后,要寫(xiě)出                  。

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某興趣小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)(如圖)的組成成分.請(qǐng)根據(jù)圖示及提供的實(shí)驗(yàn)器材,寫(xiě)出調(diào)查項(xiàng)目.地點(diǎn):池塘   器材:溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測(cè)定儀、水中溶解氧測(cè)定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等.請(qǐng)完成下面調(diào)查項(xiàng)目:
①非生物因素有:水、
陽(yáng)光
陽(yáng)光
空氣
空氣
和水面光照強(qiáng)度.
②生物成分:生產(chǎn)者:
浮萍、水草、團(tuán)藻、柵藻
浮萍、水草、團(tuán)藻、柵藻
;消費(fèi)者:
草魚(yú)、黑魚(yú)、蝦
草魚(yú)、黑魚(yú)、蝦
;分解者:
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌

③各種生物與它們生存的
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于
陽(yáng)光
陽(yáng)光
,其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)
光合作用
光合作用
制造的.
④小圳發(fā)現(xiàn)池塘中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)(甲),仔細(xì)觀察了很久(乙),心想:這是生物嗎(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看(丁),發(fā)現(xiàn)原來(lái)小白點(diǎn)是草履蟲(chóng).請(qǐng)問(wèn):以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于探究實(shí)驗(yàn)中問(wèn)題提出的是
,屬于實(shí)驗(yàn)的是

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地理中國(guó)欄目報(bào)道:廣西某地最近突然出現(xiàn)了一條“變色河”,該河大多河段清澈見(jiàn)底,唯獨(dú)在靠河岸某處呈黃褐色;不久之后,該處黃褐色會(huì)逐漸消褪,卻又在較遠(yuǎn)的河中央開(kāi)始出現(xiàn).
(1)據(jù)此推測(cè):水發(fā)黃是河岸邊黃土中的礦物質(zhì)溶解其中的緣故,且該礦物質(zhì)離子可能是______;
A.Cu2+     B.Fe3+     C.NH4+       D.Ca2+
(2)對(duì)黃褐色河水取樣在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有菱形褐色物(如圖所示)在移動(dòng),且在其中觀察到了葉綠體.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,它屬于______;
(3)經(jīng)專(zhuān)家調(diào)查,是菱形褐色物大量繁殖導(dǎo)致了河水變色.這條“變色河”出現(xiàn)的原因可能是______.
A.村民生活污水直接排放       
B.農(nóng)民過(guò)度施用含N、P等的化肥
C.長(zhǎng)期在河岸邊堆放黃土.

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