王強和幾個同學利用假期對我市老寨山的某片森林進行了調查，下面是他們調查報告中的一段話，請分析回答相關問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲主要吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的果實為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）下面是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學認為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出．補畫完整后該食物網(wǎng)中共有    條食物鏈．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的    關系建立起來的．
（3）他們在調查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致．這說明生物能夠    環(huán)境．
（4）有一時期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會造成    的大量繁殖，結果對森林造成了一定的破壞．這說明，生態(tài)系統(tǒng)的    能力是有限度的，當外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的    ．

王強和幾個同學利用假期對我市老寨山的某片森林進行了調查，下面是他們調查報告中的一段話，請分析回答相關問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲主要吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的果實為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）下面是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學認為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出．補畫完整后該食物網(wǎng)中共有    條食物鏈．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的    關系建立起來的．
（3）他們在調查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致．這說明生物能夠    環(huán)境．
（4）有一時期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會造成    的大量繁殖，結果對森林造成了一定的破壞．這說明，生態(tài)系統(tǒng)的    能力是有限度的，當外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的    ．

王強和幾個同學利用假期對我市老寨山的某片森林進行了調查，下面是他們調查報告中的一段話，請分析回答相關問題。

    森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）。昆文主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）下面是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學認為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出。補畫完整后該食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。

（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_________關系建立起來的。

（3）他們在調查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠    環(huán)境。

（4）有一時期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會造成_________的大量繁殖，結果對森林造成了一定的破壞。這說明，生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有限度的，當外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的_________。