3.下面是某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助他們分析:(1)他們?cè)凇疤骄扛纳L(zhǎng)部位 的實(shí)驗(yàn)時(shí).所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:先取多株大豆植物幼苗.選取直且健壯的幼根數(shù)條.用黑色中性圓珠筆在幼根上畫數(shù)條等距離橫線.區(qū)分出根尖四部分及根尖以上部位.他們發(fā)現(xiàn).24h后橫線距離發(fā)生了變化.越接近根尖處橫線間距離越 .而幼根上部橫線距離 .通過認(rèn)真測(cè)量可知道.根尖的 長(zhǎng)長(zhǎng)了.而 沒有長(zhǎng)長(zhǎng).說明根的長(zhǎng)長(zhǎng)主要是 的結(jié)果.(2)泡們?yōu)樘骄抗麑?shí)在發(fā)育過程中的體積變化.選擇了兩朵黃瓜雌花.每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積.并繪制了果實(shí)體積曲線如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請(qǐng)根據(jù)表格問答下列問題:
裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,
一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度
一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度
是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(2)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
對(duì)照
對(duì)照
作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是

(3)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是什么?
保護(hù)幼根和根毛
保護(hù)幼根和根毛

(4)為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?
降低蒸騰作用
降低蒸騰作用

(5)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
傳粉不足
傳粉不足
,可以采用
人工輔助授粉
人工輔助授粉
的方法避免.

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某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn).在甲、乙、丙、丁四個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
裝置 種子所處的環(huán)境 試驗(yàn)結(jié)果
干燥的紗布,25度的溫箱 種子不萌發(fā)
潮濕的紗布,25度的溫箱 種子萌發(fā)
潮濕的紗布,4度的冰箱 種子不萌發(fā)
種子完全浸沒在水中,25度的溫箱 種子不萌發(fā)

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某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(10粒)飽滿的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的黑暗櫥柜中 種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的黑暗櫥柜中 種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱黑暗冷藏室(4℃)中 種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的黑暗櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過本實(shí)驗(yàn)得知,
裝置和乙裝置驗(yàn)證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一.
(2)玉米種子在萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)來自于玉米種子的
胚乳
胚乳
,萌發(fā)后玉米植株生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)來自于根的吸收和葉的光合作用.
(3)移栽玉米幼苗時(shí),常在陰天或傍晚進(jìn)行,其目的是降低植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

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某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

    裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)(1)該同學(xué)提出的問題是
    水分是種子萌發(fā)的外部條件嗎?
    水分是種子萌發(fā)的外部條件嗎?
    ,通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,
    水分
    水分
     是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
    乙和丙
    乙和丙
    裝置.
    (2)種子萌發(fā)還會(huì)受到
    適宜的溫度
    適宜的溫度
    充足的空氣
    充足的空氣
    外界條件的影響.
    (3)種子萌發(fā)除了外界條件外,自身?xiàng)l件必須滿足
    完整的胚
    完整的胚
    活的胚
    活的胚

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    某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(10粒)飽滿的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

    (1)每個(gè)燒杯中放入10粒種子而不是1粒種子,這樣做的好處是
    防止實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差
    防止實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差

    (2)通過本實(shí)驗(yàn)得知,
    裝置和乙裝置驗(yàn)證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一.
    裝置和乙裝置驗(yàn)證了
    溫度
    溫度
    也是種子萌發(fā)的條件.
    (3)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)是否有影響”,要增加裝置戊,請(qǐng)你在上面表格中補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)條件.

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