5．在探究“植物體水分散失 時(shí).李明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取:A.B.C三個(gè)量筒.放在室內(nèi)陰涼處.A中不放植物.B.C中各放人一個(gè)生長(zhǎng)狀態(tài)相同的天竺葵枝條.其中B去掉所有葉片.C保管所有葉片.每天上午8時(shí).向量筒加水至l00ml處.晚上8時(shí)記錄液面的刻度.連續(xù)6天.測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù).并回答問(wèn)題量簡(jiǎn)液面刻度(ml)第一天第二天第三天第四天第五天第六天A 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“植物體水分散失”時(shí)，李明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取A、B、C三個(gè)量筒，放在室內(nèi)陰涼處。A中不放植物，B、C中各放入一段生長(zhǎng)狀態(tài)相同的天竺葵枝條，其中B去掉所有葉片，C保留所有葉片。每天上午8時(shí)，向量筒加水至100mL處，晚上8時(shí)記錄液面的刻度，連續(xù)6天。測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)，并回答問(wèn)題：

(1)在六天當(dāng)中，每個(gè)量筒每天散失水分的量都是不一樣的，由此推斷氣溫最高的是第_______天。
(2)探究天竺葵通過(guò)莖散失水分時(shí)，應(yīng)選取的對(duì)照組是_______。
(3)量筒C第六天通過(guò)莖散失的水分是____mL，通過(guò)葉片散失的水分是_______mL。
(4)如果要根據(jù)上述數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)分別計(jì)算A、B、C三個(gè)量筒六天測(cè)量數(shù)據(jù)的_______，然后進(jìn)行比較。
(5)根據(jù)對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析可以得出的結(jié)論是______________。

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某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
          2. 


          
裝置
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          

          
甲
干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
          

          
乙
潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
          

          
丙
潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
種子不萌發(fā)
          

          
丁
棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出，
          充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
          充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
          是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
          對(duì)照
          對(duì)照
          作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用
          乙、丙
          乙、丙
          裝置．
          （2）若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？
          （3）玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？
          保護(hù)幼根和根毛
          保護(hù)幼根和根毛
          ．
          為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么？
          減少水分的散失
          減少水分的散失
          ．
          （4）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是
          自然狀態(tài)下傳粉不足
          自然狀態(tài)下傳粉不足
          ．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用
          人工輔助授粉
          人工輔助授粉
          方法來(lái)彌補(bǔ)．
          （5）被譽(yù)為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)．這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片
          互不遮擋
          互不遮擋
          ，從而提高了玉米產(chǎn)量．
          （6）李曉虹同學(xué)學(xué)習(xí)了開(kāi)花結(jié)果后，產(chǎn)生了疑問(wèn)：植物體要結(jié)種子是不是一定要授粉同種植物的花粉呢？他進(jìn)行試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，她重新種植了一些玉米（不考慮季節(jié)的影響），并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組．快開(kāi)花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來(lái)，其意義是：
          排除外來(lái)花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
          排除外來(lái)花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
          ．然后，分別采集玉米花粉和油菜花粉．將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花花穗上，將油菜花粉撒到乙組玉米的雌花花穗上．根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是
          甲
          甲
          ．說(shuō)明問(wèn)題是
          植物體要結(jié)種子一定要授粉同種植物的花粉
          植物體要結(jié)種子一定要授粉同種植物的花粉
          ．

			
          
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