生物一般是由 組成的.構(gòu)成植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞. . .而人的結(jié)構(gòu)層次比植物多了一個(gè)層次是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生物一般是由       組成的。構(gòu)成植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、       、       。而人的結(jié)構(gòu)層次比植物多了一個(gè)層次是           

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下圖為被子植物的受精過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中1是由花的____________產(chǎn)生的,一般由風(fēng)或昆蟲等傳播。

(2)花粉落到雌蕊柱頭上后,萌發(fā)出【    】_________。其內(nèi)含【    】__________,它與【    】____________結(jié)合形成受精卵。這種生殖方式叫做______________。

(3)3、5共同組成的結(jié)構(gòu)發(fā)育成_________________。

(4)若這是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,則桃的可食用部分是由【    】__________發(fā)育來的;若是大豆花.則大豆的可食用部分是由【    】____________發(fā)育來的。

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下圖為被子植物的受精過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①是由花的_______產(chǎn)生的,一般由風(fēng)或昆蟲等傳播。

(2)花粉落到雌蕊柱頭上后,萌發(fā)出[    ]_______,其內(nèi)含有[    ] _______,它與[    ] _______結(jié)合形成受精卵。這種生殖方式叫做_______。

(3)③⑤共同組成的結(jié)構(gòu)發(fā)育成_______。

(4)若這是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,則桃的可食用部分是由[    ] _______發(fā)育來的;若是大豆花,則大豆的可食用部分是由[    ] _______發(fā)育來的。

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當(dāng)你暢游時(shí),大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來無窮的樂趣和遐想。下圖列舉了幾種常見動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:

A           B          C             D              E

(1)與其他動(dòng)物相比,A和B類在結(jié)構(gòu)上的特征是身體都由許多___________組成。但在分類上,A屬于___________動(dòng)物,B屬于___________動(dòng)物。

(2)在發(fā)育方面,B和C的突出特征是都為___________。

(3)所列動(dòng)物中,對(duì)綠色植物的繁殖幫助最大的是___________,這類動(dòng)物營(yíng)群體生活,具有一系列的___________行為。

(4)A、B與C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有___________。

(5)E的生殖和發(fā)育過程一般包括______等幾個(gè)階段.每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的_____行為。

(6)動(dòng)物通過呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無機(jī)物,說明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇莀__________

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如圖所示一株小楊樹莖的橫切面圖,據(jù)圖回答

    

    (1)構(gòu)成該莖維管束的結(jié)構(gòu)有        (填字母)。假如對(duì)一株玉米橫切,則該株玉米莖維管束的結(jié)構(gòu)由        組成。

    (2)B的分裂活動(dòng)受氣溫變化的影響較大,因而生長(zhǎng)在溫帶和亞熱帶地區(qū)的木本植物在C部位形成明顯的       

    (3)葉片所需要的水分和無機(jī)鹽,一般是由根從土壤溶液吸收后,通過C部位中的        運(yùn)輸來的;而根部所需要的有機(jī)物質(zhì)往往是通過葉制造后由圖        中的        運(yùn)輸來的。

    (4)據(jù)此圖所示的各部分結(jié)構(gòu),你判斷這段莖的生長(zhǎng)年限為        。

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