(1)小明早餐吃了一個饅頭.饅頭中的淀粉在[ ]開始被消化.(2)小華得了胃炎.圖中表示“胃 的是[ ].(3)人體內(nèi)最大的消化腺是[ ].它能分泌膽汁.促進脂肪的消化.(4)消化道中最長的部分是[ ].它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

俗話說“民以食為天”,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)能為人體生命活動提供物質(zhì)和能量,想要吃得健康,就要關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全.
(1)食物中含有六類營養(yǎng)物質(zhì),其中能為生命活動提供能量的是
糖類
糖類
脂肪
脂肪
和蛋白質(zhì);另外三類不提供能量但發(fā)揮重要作用,分別是水、
無機鹽
無機鹽
維生素
維生素

(2)從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜.甲:兩個饅頭,一杯可樂;乙:一個雞蛋,一杯開水;丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁.選擇其中最合理的一份食譜,并簡要說明選擇理由:
丙的科學,丙的營養(yǎng)比較全面,且量比較適中
丙的科學,丙的營養(yǎng)比較全面,且量比較適中

(3)我們每天都會遇到各種食品安全的問題,下列做法中,關(guān)注了食品安全的是
B
B

A.買便宜的私宰豬肉         B.果蔬清水浸泡沖洗后食用
C.隨意摘食野外蘑菇         D.吃無證小販的烤肉串.

查看答案和解析>>

下圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:(在[  ]內(nèi)填序號)

(1)小明早餐吃了一個饅頭,饅頭中的淀粉在[  ]開始被消化。

(2)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是[  ]。

(3)人體內(nèi)最大的消化腺是[  ],它能分泌膽汁,促進脂肪的消化。

(4)消化道中最長的部分是[  ],它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

查看答案和解析>>

(2012?大理州)閱讀下列資料并回答問題.
一直以來,我國農(nóng)村學生營養(yǎng)不良狀況尤為突出.據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,貧困地區(qū),半數(shù)以上的學生吃不到早餐.在一個月內(nèi),有1/3的學生吃不到肉,80%的學生喝不到奶,35%的學生每天只吃一種蔬菜,多數(shù)靠自帶的咸菜、辣椒醬下飯,甚至吃的是鹽拌飯.自啟動《實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃》后,保證農(nóng)村義務教育學生每天吃到一袋牛奶、一個雞蛋或一頓肉,使農(nóng)村學生營養(yǎng)健康狀況得到了明顯改善.
(1)牛奶、雞蛋和肉中富含
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,它是人體生長發(fā)育、組織更新的重要成分.它在
小腸
小腸
(填消化道部位)最終被分解為
氨基酸
氨基酸
后,人體才能吸收.
(2)營養(yǎng)學家指出,早餐攝入的能量約占一天熱能的
30%
30%
,所以應吃飽吃好早餐,做到合理膳食.
(3)請你當一次營養(yǎng)師,為家人搭配一份合理食譜.在下列4組食品中,你應選
B
B

A.米飯、土豆、魚、瘦肉         B.米飯、瘦肉、番茄紫菜湯
C.饅頭、稀飯、牛肉、火腿腸     D.饅頭、土豆、青菜、蘿卜.

查看答案和解析>>

如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答.([]內(nèi)填序號,橫線上填文字)
(1)小明早餐吃了一個饅頭,饅頭中的營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在
口腔和小腸
口腔和小腸
 兩處被消化.
(2)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是[
4
4
]
(3)人體消化和吸收的主要場所是
小腸
小腸
,其中消化脂肪需要的消化液有
膽汁、胰液、腸液
膽汁、胰液、腸液

(4)寫出淀粉在小腸中消化的過程表達式
淀粉
淀粉酶
葡萄糖
淀粉
淀粉酶
葡萄糖

查看答案和解析>>

如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答.([]內(nèi)填序號,橫線上填文字)
(1)小明早餐吃了一個饅頭,饅頭中的營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在________ 兩處被消化.
(2)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是[________]
(3)人體消化和吸收的主要場所是________,其中消化脂肪需要的消化液有________
(4)寫出淀粉在小腸中消化的過程表達式________.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案