結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:②A組與B組相比.C組與D組相比.如果A.C組的孵化率較高.說(shuō)明 ③A組與C組相比.B組與D組相比.如果A.B組的孵化率較高.說(shuō)明 (2)如下圖為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

近期，我縣縣委縣政府加大力度開(kāi)展浠河整治改造工程．與之前有的河段河水顏色發(fā)黑并散發(fā)臭味相比，浠河水質(zhì)有著明顯改善．但現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動(dòng)物生存嗎？實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)們決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究一下．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）準(zhǔn)備A、B兩個(gè)金魚(yú)缸，在A缸中盛入潔凈的、未被污染的河水，B缸中盛入等量的
浠河河水
浠河河水
．
（2）將生長(zhǎng)狀況相同的10條健康小金魚(yú)，平均分成兩組，放入兩個(gè)魚(yú)缸中．
（3）將兩個(gè)金魚(yú)缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食，觀察小金魚(yú)的生活情況．
實(shí)驗(yàn)分析：
（1）設(shè)置A組的作用是
對(duì)照
對(duì)照
．
（2）為什么不能在每個(gè)金魚(yú)缸中只放一條小金魚(yú)做實(shí)驗(yàn)？
一條小金魚(yú)沒(méi)有代表性，具有偶然性
一條小金魚(yú)沒(méi)有代表性，具有偶然性

結(jié)果預(yù)測(cè)：
（1）若A、B兩組的小金魚(yú)都正常生活，說(shuō)明
現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動(dòng)物生存
現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動(dòng)物生存
；
（2）若A組小金魚(yú)正常生活，B組小金魚(yú)很快死亡，說(shuō)明現(xiàn)在的雷溪河水質(zhì)還不適合水生動(dòng)物生存．
實(shí)驗(yàn)反思：
我們可以做哪些有益于環(huán)保的“小”事？
不亂扔垃圾；愛(ài)護(hù)花草；污水處理后才能排放
不亂扔垃圾；愛(ài)護(hù)花草；污水處理后才能排放
．

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（5分）近期，我縣縣委縣政府加大力度開(kāi)展浠河整治改造工程。與之前有的河段河水顏色發(fā)黑并散發(fā)臭味相比，浠河水質(zhì)有著明顯改善。但現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動(dòng)物生存嗎？實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)們決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究一下。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）準(zhǔn)備A.B兩個(gè)金魚(yú)缸，在A缸中盛入潔凈的、未被污染的河水，B缸中盛入等量的             。
（2）將生長(zhǎng)狀況相同的10條健康小金魚(yú)，平均分成兩組，放入兩個(gè)魚(yú)缸中。
（3）將兩個(gè)金魚(yú)缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食，觀察小金魚(yú)的生活情況。
實(shí)驗(yàn)分析：
(1)設(shè)置A組的作用是                 。
（2）為什么不能在每個(gè)金魚(yú)缸中只放一條小金魚(yú)做實(shí)驗(yàn)？                     
結(jié)果預(yù)測(cè)：
（1）若A.B兩組的小金魚(yú)都正常生活，說(shuō)明                                    ；
（2）若A組小金魚(yú)正常生活，B組小金魚(yú)很快死亡，說(shuō)明現(xiàn)在的雷溪河水質(zhì)還不適合水生動(dòng)物生存。
實(shí)驗(yàn)反思
我們可以做哪些有益于環(huán)保的“小”事？
                                                                 。

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下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）．請(qǐng)回答：
表1  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別 水源 水量（mL） 水溫（℃） 蛙卵數(shù) 孵出蝌蚪數(shù)
A 池塘水 500 23～25 250 245
B 自來(lái)水 500 16～18 250 65（1）從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是
水溫和水源的問(wèn)題
水溫和水源的問(wèn)題
．
（2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做：
表2  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
  • 


    
項(xiàng)目組別
水源
水量（mL）
水溫（℃）
蛙卵數(shù)
孵出蝌蚪數(shù)
    

    
A
池塘水
500
23～25
250

    

    
B
池塘水
500
16～18
250

    

    
C
自來(lái)水
500
23～25
250

    

    
D
自來(lái)水
500
16～18
250
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：
    ①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明
    水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高（22-25℃），孵化率高．
    水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高（22-25℃），孵化率高．
    ．
    ②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明
    水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水有利于孵化
    水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水有利于孵化
    ．
    ③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案，更好一些的是
    表2
    表2
    ．理由是
    符合單一變量原則
    符合單一變量原則
    ．

			
    
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    下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）．請(qǐng)回答：
    表1　人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
    項(xiàng)目組別水源水量（mL）水溫（℃）蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
    A池塘水50023～25250245
    B自來(lái)水50016～1825065
    （1）從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是______．
    （2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做：
    表2　人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
    項(xiàng)目組別水源水量（mL）水溫（℃）蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
    A池塘水50023～25250
    B池塘水50016～18250
    C自來(lái)水50023～25250
    D自來(lái)水50016～18250
    結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：
    ①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明______．
    ②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明______．
    ③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案，更好一些的是______．理由是______．
    

			
    
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    下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）。請(qǐng)回答問(wèn)題： 
    

    


    表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

    


    


    項(xiàng)目組別 
    		


    水源 
    		


    水量(mL) 
    		


    水溫(℃) 
    		


    蛙卵數(shù) 
    		


    孵出蝌蚪數(shù) 
    

    


    A 
    		


    池塘水 
    		


    500 
    		


    23～25 
    		


    250 
    		


    245 
    

    


    B 
    		


    自來(lái)水 
    		


    500 
    		


    16～18 
    		


    250 
    		


    65 
    

    
（1）從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是____________________。
    （2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做： 
    

    


    表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄 

    


    


    項(xiàng)目組別 
    		


    水源 
    		


    水量（mL） 
    		


    水溫（℃）
    		


    蛙卵數(shù) 
    		


    孵出蝌蚪數(shù) 
    

    


    A
    		


    池塘水 
    		


    500 
    		


    23～25 
    		


    250 
    		


     
    

    


    B
    		


    池塘水 
    		


    500 
    		


    16～18 
    		


    250 
    		


     
    

    


    C
    		


    自來(lái)水 
    		


    500 
    		


    23～25 
    		


    250 
    		


     
    

    


    D
    		


    自來(lái)水 
    		


    500 
    		


    16～18 
    		


    250 
    		

    

    
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：
     ①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明_______________________。
     ②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明_____________________________。 ③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案，更好一些的是_______；理由是______________________。 
    

			
    
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