下圖為綠色開花植物雙受精過程.根據(jù)題意回答問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生物的新陳代謝、生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一.它維持了個體生長和種族的延續(xù).如下所示,甲圖表示綠色開花植物有性生殖發(fā)育過程,乙圖中A、B、C表示綠色開花植物的生理活動,請回答:
(1)圖甲中從l一2表示的生理過程是:
傳粉
傳粉
,圖中3表示的生理過程的是:
雙受精
雙受精
.圖3的結(jié)構(gòu)名稱為
雌蕊
雌蕊
.圖中5是由3中的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的.
(2)圖乙的某些生理過程需要的水、氣體能進入細胞,主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中
細胞膜
細胞膜
具有控制物質(zhì)進出的作用.植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程
A
A
所釋放的能量.
(3)一粒飽滿的桃樹種子在適宜的條件下開始萌發(fā),種皮開裂后露出
子葉
子葉
為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),
胚芽
胚芽
發(fā)育成葉和莖.新植物幼體繼續(xù)發(fā)育,樹葉利用光能進行光合作用,將
二氧化碳、水
二氧化碳、水
轉(zhuǎn)化為生長所需的營養(yǎng)物質(zhì),同時釋放出氧氣.當(dāng)樹木生長發(fā)育成熟,就開始開花結(jié)實,生成新的種子繁殖后代.

查看答案和解析>>

如圖是受精過程示意圖,請回答下列問題.
(1)[1]
柱頭
柱頭
受到[2]
花粉(粒)
花粉(粒)
分泌的粘液刺激會萌發(fā)生出[4]
花粉管
花粉管

(2)受精過程中,一個精子與
卵細胞
卵細胞
相融合,形成
受精卵
受精卵
,將來發(fā)育成胚;另一個精子與
極核
極核
相融合,形成
受精極核
受精極核
,將來發(fā)育成
胚乳
胚乳
,這種特殊的受精現(xiàn)象稱為
雙受精
雙受精
,是綠色開花植物所特有的.
(3)受精完成后,
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子,
子房壁
子房壁
將發(fā)育成果皮,
子房
子房
發(fā)育成果實.

查看答案和解析>>

如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)標出花的結(jié)構(gòu)名稱.
2
花絲
花絲
,3
萼片
萼片
,4
花柄
花柄
,5
花瓣
花瓣
,
6
柱頭
柱頭
,7
花柱
花柱
,8
子房
子房
,9
花托
花托

(2)花的主要結(jié)構(gòu)是
花柱、柱頭和子房
花柱、柱頭和子房
組成的
雌蕊
雌蕊
花藥和花絲
花藥和花絲
組成的
雄蕊
雄蕊

(3)花開放以后[
1
1
]
花藥
花藥
破裂,花粉粒散出  落到雌蕊的[
6
6
]
柱頭
柱頭
 上,這一過程叫傳粉.傳粉的主要方式有
異花傳粉
異花傳粉
自花傳粉
自花傳粉

(4)受精過程中,一個精子與
卵細胞
卵細胞
相融合,形成
受精卵
受精卵
,另一個精子與
胚珠里的2個極核細胞
胚珠里的2個極核細胞
相融合,形成
受精極核
受精極核
,這種特殊的受精現(xiàn)象稱為
雙受精
雙受精
,是綠色開花植物所特有的.
(5)胚珠發(fā)育的場所是
子房
子房
,雙受精后結(jié)構(gòu)8發(fā)育成
果實
果實

(6)完成“果實和種子形成過程”的圖解(括號內(nèi)填文字)子房
發(fā)育成果實
發(fā)育成果實
,果皮
由子房壁發(fā)育而成
由子房壁發(fā)育而成
,胚珠
發(fā)育成種子
發(fā)育成種子

(7)如果花的子房內(nèi)有六粒胚珠,在正常情況下由其發(fā)育的果實里含有
6
6
粒種子.
(8)媽媽買回家一束漂亮的百合花,而爸爸對花粉過敏.小明想了一個辦法,他剪掉了百合花的
雄蕊
雄蕊
,既不影響美觀又能去掉花粉.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案