以下是劉亮同學(xué)在探究鯽魚魚鰭時(shí)所做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖中魚鰭成對(duì)存在的是【 】          和【 】           

（2）他選用兩條差不多的鯽魚，將其中一條的胸鰭和腹鰭用細(xì)繩綁好，使之不能擺動(dòng)，然后都放入水中，發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側(cè)立水中，這說明胸鰭和腹鰭的作用是                  ；而另一條沒綁的魚在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是                  。

（3）他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實(shí)驗(yàn)，你預(yù)測(cè)的結(jié)果是                           。