(1)甲圖所示個(gè)體發(fā)育過程屬 .(2)乙圖所示個(gè)體發(fā)育過程屬 .(3)C和D的名稱叫 .在C→D過程中有 現(xiàn)象.(4)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 .如果乙圖所示昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲.在整個(gè)發(fā)育過程中.對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)根據(jù)圖回答:(6分)

甲                                 乙

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于                 ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有        。

(2)C和D的名稱是             。在C → D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是           

                        。

(3)d的發(fā)育時(shí)期叫做        。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是       (填字母)

 

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下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于                 ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有                。
(2)C和D的名稱是        。
(3)d的發(fā)育時(shí)期叫做         。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)的發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是           (填字母)
(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是長期的                    。

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下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于                         ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有                 等。
(2)甲圖中C和D均稱為                 。在C——D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是             限制了它的生長。
(3)乙圖中d的發(fā)育時(shí)期叫做             。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)的發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是        (填字母)。

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下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于                     ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有                      。
(2)C和D的名稱是            。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是                                        。
(3)d的發(fā)育時(shí)期叫做       。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)的發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是       (填字母)
(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),是長期的                  形成的。

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下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:(9分)

(1)甲圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程應(yīng)屬于           發(fā)育,這種昆蟲要經(jīng)過        
     次蛻皮才能成為成蟲,這種“皮”實(shí)際上是                   ,它的作用是                                               。
(2)乙圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程屬于           發(fā)育,請(qǐng)舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲             。
(3)甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比,區(qū)別是                       
(4)在甲乙兩圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期分別是             。

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