某晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口；圖B為該植物葉的外形圖。圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向。

（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的水凝結(jié)而成的，它是__________的結(jié)果。

（2）下午打開袋口，迅速伸一支將熄滅的火柴棍伸進袋口，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的__________較豐富，這是__________的結(jié)果。若上右圖表示葉片與光合作用有關(guān)的物質(zhì)進出葉片的情況，則①、③分別代表的物質(zhì)分別是：①__________、③__________。

（3）若在傍晚套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的__________較豐富，這是__________的結(jié)果。若上右圖表示葉片呼吸作用有關(guān)的物質(zhì)進出葉片的情況，則①、②所代表的物質(zhì)分別是：①__________、②__________。

（4）以上三種植物的生理活動，綠色植物白天進行的有____________________；夜晚仍能進行的有____________________。

如圖，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口：
（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這主要是綠色植物的________作用產(chǎn)生的．此時打開袋口，迅速把一支即將熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是________作用產(chǎn)生的．
（2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的________較豐富，這是________作用的結(jié)果．
（3）如果因某種原因要移栽該植物，一般應(yīng)采取哪些措施增加作物的成活率？（至少寫出2條）
________．

下圖A為某晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口；圖B為該植物葉的外形圖。圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向。

（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這主要是植物體___________的結(jié)果。

（2）下午打開袋口，迅速伸進一支將熄滅的火柴棍，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的___________較豐富，這是___________的結(jié)果。若圖B表示葉片與光合作用有關(guān)的物質(zhì)進出葉片的情況，則①、③分別代表的物質(zhì)分別是：①_____________、③_____________。

（3）若在傍晚套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的______較豐富，這是____的結(jié)果。若圖B表示與葉片呼吸作用有關(guān)的物質(zhì)進出葉片的情況，則①、②所代表的物質(zhì)分別是：①_______、②__________。

（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有—一種，夜晚進行的有________種。