24．[新聞回放] ●自2006年9月1日起.新修訂的開始實施. ●“l(fā)5歲的馬強是一個苦孩子.父母.爺爺有病.一家5口的生計.全靠年近七十的奶奶賣水果維持.哪有錢供他讀書呢?本應上初中的他.小學一畢業(yè)就打工去了.一個偶然的機會.他抱著試試看的心理.踏進某中學的校門.沒想到的是.學校爽快地接收了他.雜費.課本費都不用交.連住宿和生活費都免了.馬強感覺像在做夢一樣.覺得自己是最幸福的人. 馬強的幸福源自新修訂并實施的和一項惠及中西部農(nóng)村中小學生的政策――農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革.. (1)[新聞回放]中“馬強的故事 體現(xiàn)了我國義務教育的哪些特征? (2)你認為.公民接受教育對國家和個人有哪些意義? (3)馬強上學后.作為正在接受義務教育的學生要履行哪些最基本的義務? 【查看更多】

 

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