2.每年國家都對有重大創(chuàng)新發(fā)明的科學家進行表彰獎勵.當學校鼓勵學生要多參加小發(fā)明.小制造活動時.小菲卻不以為然.心想:創(chuàng)新是科學家的專利.離青少年太遠.判斷( )理由: 查看更多

 

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