A 4μmg B 3μmg C 2μmg D μmg 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖4-5-19所示，質(zhì)量均為m的4塊磚用兩塊相同的豎直夾板A、B用力夾住，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A.夾板A對磚1的摩擦力為2mg，方向向上

B.第2、3兩磚間無摩擦力作用

C.磚3對磚4的摩擦力為mg，方向向上

D.磚4對夾板B的摩擦力為2mg，方向向上

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一位重量為mg的同學(xué)為了表演“輕功”，用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），然后將這4只氣球以相同的方式放在水平木板上，在氣球的上方放置一輕質(zhì)塑料板，如圖甲所示．
（1）關(guān)于氣球內(nèi)氣體的壓強，下列說法正確的是
 
．
A．大于大氣壓強
B．由于氣體受重力而產(chǎn)生
C．由于氣體分子間存在斥力而產(chǎn)生
D．由于大量氣體分子的碰撞而產(chǎn)生
（2）在這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)塑料板正中間位置的過程中，塑料板保持水平，球內(nèi)氣體溫度可視為不變，下列說法正確的是
 
．
A．球內(nèi)氣體體積變大
B．球內(nèi)氣體體積變小
C．球內(nèi)氣體內(nèi)能變大
D．球內(nèi)氣體內(nèi)能不變
（3）為了估算氣球內(nèi)氣體的壓強，這位同學(xué)在氣球的外表面涂上顏料，在輕質(zhì)塑料板接觸氣球一側(cè)表面貼上小方格面積為S的方格紙．表演結(jié)束后，留下氣球與方格紙接觸部分的4個“印跡”如圖所示，每個“印跡”大約占N小方格．若表演時大氣壓強為Pa，則氣球內(nèi)氣體的壓強為
 
．

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某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量M關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

(1)若取小車質(zhì)量M＝0.4 kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量 m 的值，進行多次實驗，以下m的值不合適的是      。

A．m1＝5 g　　　  B．m2＝1kg     

C．m3＝10 g       D．m4＝400 g

(2)為了用細線的拉力表示小車受到的合外力，實驗操作時必須首先                ,該操作是否成功,判斷的依據(jù)是                                .

(3)假設(shè)將小車內(nèi)的細砂逐漸轉(zhuǎn)移到砂桶內(nèi)，令F=mg為橫軸，則a-F圖象中斜率的物理意義是                              .

 

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某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量M關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

(1)若取小車質(zhì)量M＝0.4 kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量 m 的值，進行多次實驗，以下m的值不合適的是      。

A．m1＝5 g　　　  B．m2＝1kg     

C．m3＝10 g       D．m4＝400 g

(2)為了用細線的拉力表示小車受到的合外力，實驗操作時必須首先                ,該操作是否成功,判斷的依據(jù)是                                .

(3)假設(shè)將小車內(nèi)的細砂逐漸轉(zhuǎn)移到砂桶內(nèi)，令F=mg為橫軸，則a-F圖象中斜率的物理意義是                              .

 

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（12分）某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量M關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

 

（1）若取小車質(zhì)量M＝0.4 kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量 m 的值，進行多次實驗，以下m的值不合適的是      。

A． m1＝5g　　　  B．m2＝1kg      C．m3＝10g       D．m4＝400g

（2）為了用細線的拉力表示小車受到的合外力，實驗操作時必須首先                ，該操作是否成功，判斷的依據(jù)是                                .

（3）假設(shè)將小車內(nèi)的細砂逐漸轉(zhuǎn)移到砂桶內(nèi)，令F=mg為橫軸，則a F圖象中斜率的物理意義是                              .

 

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