要用伏安法測(cè)量R_x的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，R_x的測(cè)量值比真實(shí)值        （選擇“偏大”或“偏小”），若R_x約為10Ω應(yīng)采用        （選“甲圖”或“乙圖”）的電路，誤差會(huì)比較小

（1）要用伏安法測(cè)量R_x的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，R_x的測(cè)量值比真實(shí)值     （選擇“偏大”或“偏小”）；若R_x約為10Ω，則采用    （選“甲圖”或“乙圖”）的電路誤差較小。

（2）無論是用甲圖或乙圖測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差，有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

I．第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除，具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

     ①閉合開關(guān)S₁，開關(guān)S₂接2，調(diào)節(jié)可變電阻R_P和R_W，使電壓表和電流表的示數(shù)都較大，并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U₁和I₁；

     ②保持R_P的阻值不變， ____________________________________。

     (A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語言寫出未完成的主要操作步驟，并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值；

     (B)寫出待測(cè)電阻R_x的表達(dá)式：R_x=______________________________。

II．第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量，其中R₁是電阻箱，R₂=72Ω、R₃=100Ω。合上S，當(dāng)R₁未調(diào)至圖中所示阻值時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，將R₁調(diào)至如圖中所示時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針回到零位。

讀出圖中電阻箱的阻值為R₁=      Ω，

計(jì)算出待測(cè)電阻的值為R_x=      Ω。

（1）要用伏安法測(cè)量R_x的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表

內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，R_x的測(cè)量值比真實(shí)值     （選擇“偏大”或“偏小”），若R_x約為10Ω，則采用    （選“甲圖”或“乙圖”）的電路誤差較小。

（2）無論是用甲圖或乙圖測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差，有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

I．第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除，具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

     ①閉合開關(guān)S₁，開關(guān)S₂接2，調(diào)節(jié)可變電阻R_P和R_W，使電壓表和電流表的示數(shù)都較大，并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U₁和I₁；

     ②保持R_P的阻值不變， ________________。

     (A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語言寫出未完成的主要操作步驟，并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值；

     (B)寫出待測(cè)電阻R_x的表達(dá)式：R_x=______________________________。

II．第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量，其中R₁是電阻箱，R₂=72Ω、R₃=100Ω。合上S，當(dāng)R₁未調(diào)至圖中所示阻值時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，將R₁調(diào)至如圖中所示時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針回到零位。

讀出圖中電阻箱的阻值為R₁=      Ω，計(jì)算出待測(cè)電阻的值為R_x=      Ω。

（1）要用伏安法測(cè)量R_x的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表

內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，R_x的測(cè)量值比真實(shí)值     （選擇“偏大”或“偏小”），若R_x約為10Ω，則采用    （選“甲圖”或“乙圖”）的電路誤差較小。

（2）無論是用甲圖或乙圖測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差，有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

I．第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除，具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

     ①閉合開關(guān)S₁，開關(guān)S₂接2，調(diào)節(jié)可變電阻R_P和R_W，使電壓表和電流表的示數(shù)都較大，并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U₁和I₁；

     ②保持R_P的阻值不變，________________。

     (A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語言寫出未完成的主要操作步驟，并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值；

     (B)寫出待測(cè)電阻R_x的表達(dá)式：R_x=______________________________。

II．第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量，其中R₁是電阻箱，R₂=72Ω、R₃=100Ω。合上S，當(dāng)R₁未調(diào)至圖中所示阻值時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，將R₁調(diào)至如圖中所示時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針回到零位。

讀出圖中電阻箱的阻值為R₁=     Ω，計(jì)算出待測(cè)電阻的值為R_x=     Ω。