10.為了研究弦的振動頻率.設(shè)計了下面的實驗:將n根相同的弦一端固定.在另一端系著不同質(zhì)量的小物體.讓其自然下垂.使弦繃緊.做成如圖6(a)所示的裝置.用工具撥動弦AB的中點.使其振動.進(jìn)行實驗.研究其振動頻率f與小物體質(zhì)量m及AB弦的長度L的關(guān)系.具體做法是:只讓m或只讓L變化.測定振動頻率f,得到圖6(b)所示的兩個圖象. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了研究弦的振動頻率,設(shè)計了下面的實驗:將n根相同的弦一端固定,在另一端系著不同質(zhì)量的小物體,讓其自然下垂,使弦繃緊,做成如圖(a)所示的裝置.用工具撥動弦A、B的中點,使其振動,進(jìn)行實驗,研究其振動頻率f與小物體質(zhì)量m及AB弦的長度L的關(guān)系.
具體做法是:只讓m或只讓L變化,測定振動頻率f,得到圖(b)所示的兩個圖象.
精英家教網(wǎng)
(1)上面實驗所采用的實驗方法是
 

A.對比實驗法  B.物理模型法  C.等效替代法  D.控制變量法
(2)根據(jù)上面的實驗及兩個圖象,你認(rèn)為表示頻率f的式子應(yīng)該如寫?
請從下面四個選項中(k為常數(shù)),選出最可能的為
 
.(填字母代號)
A  f=k?
m
L
   B  f=k?
m
L
   C  f=k?
m
L
   D  f=k?
m2
L

查看答案和解析>>

為了研究弦的振動頻率,設(shè)計了下面的實驗:將n根相同的弦一端固定,在另一端系著不同質(zhì)量的小物體,讓其自然下垂,使弦繃緊,做成如圖(a)所示的裝置.用工具撥動弦AB的中點,使其振動,進(jìn)行實驗,研究其振動頻率f與小物體質(zhì)量m及AB弦的長度L的關(guān)系.

具體做法是:只讓m或只讓L變化,測定振動頻率f,得到圖(b)所示的兩個圖象.

(1)

上面實驗所采用的實驗方法是

[  ]

A.

對比實驗法

B.

物理模型法

C.

等效替代法

D.

控制變量法

(2)

根據(jù)上面的實驗及兩個圖象,你認(rèn)為表示頻率f的式子應(yīng)該如寫?

[  ]

A.

f=k·

B.

f=k·

C.

f=k·

D.

f=k·

查看答案和解析>>

實驗題

為了研究弦的振動頻率,設(shè)計了下面的實驗:將n根相同的弦一端固定,在另一端系著不同質(zhì)量的小物體,讓其自然下垂,使弦繃緊,做成如圖(a)所示的裝置.用工具撥動弦AB的中點,使其振動,進(jìn)行實驗,研究其振動頻率f與小物體質(zhì)量m及AB弦的長度L的關(guān)系.

具體做法是:只讓m或只讓L變化,測定振動頻率f,得到圖(b)所

示的兩個圖象.

(1)

上面實驗所采用的實驗方法是

[  ]

A.

對比實驗法

B.

物理模型法

C.

等效替代法

D.

控制變量法

(2)

根據(jù)上面的實驗及兩個圖象,你認(rèn)為表示頻率f的式子應(yīng)該如寫?

請從下面四個選項中(k為常數(shù)),選出最可能的為_.(填字母代號)

[  ]

A.

f=k·

B.

f=k·

C.

f=k·

D.

f=k·

查看答案和解析>>

一名同學(xué)為了研究某種琴弦的發(fā)聲頻率與琴弦長度及弦內(nèi)張力的關(guān)系,設(shè)計了如圖1所示的實驗:將琴弦一端固定,另一端通過懸掛不同個數(shù)的鉤碼來改變琴弦的張力,通過改變支撐木條的間距來改變琴弦發(fā)聲的有效長度.在只讓鉤碼質(zhì)量m或只讓琴弦有效長度L變化時,測出琴弦振動頻率f,并繪出了如圖2所示的兩個圖象.
(1)該同學(xué)研究琴弦的發(fā)聲頻率與琴弦長度及弦內(nèi)張力的關(guān)系時使用的科學(xué)方法是
控制變量法
控制變量法

(2)根據(jù)圖象,你認(rèn)為琴弦頻率與鉤碼質(zhì)量m和琴弦有效長度L的關(guān)系式為下列中的哪個:
B
B

A.f=k
m
L
B.f=k
m
L
C.f=k
m2
L
D.f=k
m
L

(3)若琴弦調(diào)節(jié)的越緊,所發(fā)出的聲音頻率
越高
越高
(選填“越高”、“不變”、“越低”).

查看答案和解析>>

一名同學(xué)為了研究某種琴弦的發(fā)聲頻率與琴弦長度及弦內(nèi)張力的關(guān)系,設(shè)計了如圖1所示的實驗:將琴弦一端固定,另一端通過懸掛不同個數(shù)的鉤碼來改變琴弦的張力,通過改變支撐木條的間距來改變琴弦發(fā)聲的有效長度.在只讓鉤碼質(zhì)量m或只讓琴弦有效長度L變化時,測出琴弦振動頻率f,并繪出了如圖2所示的兩個圖象.
(1)該同學(xué)研究琴弦的發(fā)聲頻率與琴弦長度及弦內(nèi)張力的關(guān)系時使用的科學(xué)方法是______.
(2)根據(jù)圖象,你認(rèn)為琴弦頻率與鉤碼質(zhì)量m和琴弦有效長度L的關(guān)系式為下列中的哪個:______
A.f=k
m
L
B.f=k
m
L
C.f=k
m2
L
D.f=k
m
L

(3)若琴弦調(diào)節(jié)的越緊,所發(fā)出的聲音頻率______(選填“越高”、“不變”、“越低”).

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案