（1）以上措施中的重大錯誤是：　　  

（2）改正了上述錯誤，重作此實驗，保證M不變，反復(fù)改變砂的質(zhì)量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受的合外力與加速度的比值略大于小車質(zhì)量M，經(jīng)檢驗，滑輪非常光滑，打點計時器正常工作，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是：  　　   

    在利用如圖所示裝置驗證牛頓第二定律的實驗中，為了可取小車受到的合外力等于小桶和砂的總重量，若采用如下兩個措施：①平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一木塊，反復(fù)移動木塊位置，直到小車在小桶帶動下紙帶做勻速直線運動。②調(diào)整砂的多少，使砂及桶的總質(zhì)量m遠小于車及砝碼的總質(zhì)量M，實際操作中取m = M/5。

（1）以上措施中的重大錯誤是：　　  

（2）改正了上述錯誤，重作此實驗，保證M不變，反復(fù)改變砂的質(zhì)量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受的合外力與加速度的比值略大于小車質(zhì)量M，經(jīng)檢驗，滑輪非常光滑，打點計時器正常工作，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是：  　　   

某同學用如圖1所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

（1）探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關(guān)系，我們所采用的實驗方法是______
（2）調(diào)節(jié)滑輪位置，使拉小車的細線與長木板平行，當滿足______時，我們可把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力．
（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砝碼的質(zhì)量，多次實驗，通過分析紙帶，我們可得到小車的加速度 a和所受拉力F的關(guān)系．如圖2
所示為某同學所畫的加速度與力的關(guān)系，請你分析為何直線不通過原點？
______
（4）小車從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，如圖3所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點．A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點，圖中所標明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點到O點的距離，已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz （以下計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字），木塊運動的加速度a=______m/s²．小車在經(jīng)歷計數(shù)點B點時的速度為v_B=______m/s．
（5）如果猜想F一定時，加速度a與質(zhì)量M成反比，對此猜想進行驗證，應(yīng)畫______圖象．