題目列表(包括答案和解析)
實驗編號 | 鹽酸的質(zhì)量分數(shù) | CaCO3固體(1g) | 反應時間 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 36% | 粉末 | 6秒 | 反應迅速,并產(chǎn)生大量氣泡 |
2 | 28% | 粉末 | 8秒 | 反應迅速,并產(chǎn)生大量氣泡 |
3 | 14% | 粉末 | 12秒 | 反應迅速,并產(chǎn)生大量氣泡,有固體剩余 |
4 | 36% | 顆粒 | 3分25秒 | 產(chǎn)生大量氣泡,伴有泡沫產(chǎn)生 |
5 | 28% | 顆粒 | 6分鐘 | 產(chǎn)生大量氣泡,伴有泡沫產(chǎn)生 |
6 | 14% | 顆粒 | 14分鐘 | 產(chǎn)生大量氣泡,伴有泡沫產(chǎn)生,有固體剩余 |
某興趣小組利用下圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗,回答下列問題:
(1)關(guān)閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸,即有二氧化碳氣體產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有 性質(zhì)。
(2)關(guān)閉C打開E,觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成。
[查閱資料] 二氧化碳能與過氧化鈉()反應生成碳酸鈉和氧氣。
[實驗探究] 要檢驗反應后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應后F中的固體物質(zhì)于試管中,滴入 ,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到 ,寫出該反應的化學方程式 。
[實驗結(jié)論] 反應后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子。二氧化碳與過氧化鈉反應的化學方程式為 。
[拓展聯(lián)系] 利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實驗室制備氧氣的發(fā)生裝置,寫出反應的化學方程式 。
1-5DDBBC 6-10ABCCB 11-15DDCDD 16-20 BBBDC 21-22 CB
23.吸氣 變大 不變 24.(1)增大受力面積,減小壓強(2)醋 密度大 沸點低
25.折射 虛 反射 虛 26.右 0 27.(1)1.45×1018 (2)6×1010 (3)21%
28.(1)B (2)CO2+H2O H2CO3 29.(1)D (2)A (3) 高溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定(或耐高溫)(4) 有機高分子材料 30.(1)H2 +O2 H2O (2)化合反應
31.(1)H2O CO Ca(OH)2 NH3 CuO (2)CaCO3CaO+CO2↑
32.如圖1
33.(1)電流周圍存在磁場;(2)改變運動狀態(tài),力的作用是相互的;(3)溫度越高,蒸發(fā)越快;(4)變化的電流產(chǎn)生電磁波(或收音機接收到電磁波)
34.(1)83.3%,同一滑輪組提升速度相同時,被提升鉤碼越重,機械效率越大;(2)同一滑輪組,以不同的速度提升相同的重物,機械效率沒有改變;(3)滑輪組機械效率與被提升的物重有關(guān),與提升速度無關(guān)
35.方法一:(2)①0.6,0~
方法二:(2)①0.6,0~0
36.(1)黑; C+2CuO △ 2Cu+CO2↑ ;變渾濁(2)石灰水倒吸入大試管中,使試管炸裂(3)由黑色變成光亮的紫紅色
37.【進行實驗】小于 綠色樹葉表面出現(xiàn)黃色斑點 鎂條和大理石表面有氣泡冒出
【反思評價】吸收生成的二氧化硫或中和“酸雨”,減小對環(huán)境的污染
【推廣應用】影響植物的生長,腐蝕金屬制品、建筑物和雕塑等(答案合理即可)
38.(1)2.2
(2)解:設
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) =×100% = 83.3%
39.
40.(1)R0=44Ω (2)保溫 24.2 W (3)11.2 min
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