下列對“化學與生活 的認識.錯誤的是: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列對“化學與生活”的認識中,錯誤的是:
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A.吸煙會污染家庭環(huán)境和社會環(huán)境,被動吸煙同樣危害健康
B.進入久未開啟的菜窖前,要做燈火實驗
C.高層住房室內(nèi)著火,在等待救援時打開所有門窗
D.鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹

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在“消防知識進校園”的講座活動中,消防員叔叔告訴同學們:活潑金屬(如鎂、鈣、鈉)燃燒而引發(fā)的火災不能用CO2滅火.愛動腦筋的小欣想:是不是活潑金屬能與CO2反應呢?于是她取用了一個塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器(如下圖所示),在老師的指導下并按下列步驟進行實驗探究:
(1)小欣制取并收集干燥的CO2應選用上圖中的 _________ 裝置(填序號).
(2)小欣同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種,黑色物質(zhì)是單質(zhì)碳,白色物質(zhì)是一種化合物.鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質(zhì)?小欣做出了以下猜想:①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽你認為猜想 _________ (填序號)一定是錯誤的,理由是 _________
(3)小欣同學對白色物質(zhì)進行實驗探究.
實驗方案
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
方案
取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
白色物質(zhì)是 _________ (填名稱).
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 _________
(5)談談你對燃燒的一點新認識 _________

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(2012?鎮(zhèn)江一模)工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料.實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

(1)小袁同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是
濃硝酸
濃硝酸
(填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到
C瓶口產(chǎn)生白霧
C瓶口產(chǎn)生白霧
,說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸,則D瓶內(nèi)的是濃硫酸.
(2)小白同學在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個框圖.
注:整個框圖中每個化學反應涉及的物質(zhì)已全部給出.
根據(jù)框圖,依據(jù)化學反應前后元素種類守恒的相關知識,回答下列問題.
寫出下列物質(zhì)化學式:A瓶內(nèi)的物質(zhì):
NaOH
NaOH

小袁同學認為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶內(nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請你幫助他設計出檢驗該雜質(zhì)的實驗方案(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):
取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉
取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉

(3)小軍對A瓶放置一段時間后白色粉末的成分進行探究.成分的確定作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示)為了驗證①②③猜想,他分別做了下面的實驗.A.取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有,肯定猜想
(填序號)是錯誤的.B.小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.于是認為猜想3成立,請?zhí)岢瞿愕目捶,并說出理由:
錯誤,因為碳酸鈉溶液也顯堿性
錯誤,因為碳酸鈉溶液也顯堿性
.C.為探究猜想③是正確的,小紅設計了如下實驗方案:
沉淀B的化學式為
CaCO3
CaCO3
.你若認為小紅的這個方案有問題,稍加改進,就可以證明粉末中還含有NaOH,則改進的方法是
將石灰水換成氯化鈣溶液
將石灰水換成氯化鈣溶液

(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種白色固體,這種物質(zhì)在與水或二氧化碳作用時可得到上述的“兩堿”,在一次科技活動中,某化學興趣小組的同學將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實驗裝置中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來.
a.棉花為什么會燃燒呢?小組同學認為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足
a:
與氧氣充分接觸
與氧氣充分接觸
、b
溫度達到棉花的著火點
溫度達到棉花的著火點
條件.
【提出問題】在上述實驗中如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件呢?
【查閱資料】1、在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學反應.
            2、在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
            3、濃硫酸具有強吸水性.無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{色.
【設計實驗】經(jīng)過討論后,小組同學設計了如下圖2的實驗進行探究.
【實驗步驟】①檢查整套裝置的氣密性;②把相關的試劑放入對應的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有一定量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實驗儀器;③用力推動針管的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時候后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
注:整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響.
【實驗現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍色;②帶火星的小木條復燃;③飽和澄清石灰水變渾濁.
【實驗分析】①C裝置無水硫酸銅的作用是
檢驗水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈
檢驗水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈

            ②D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
證明二氧化碳與過氧化鈉反應放出熱量
證明二氧化碳與過氧化鈉反應放出熱量

(5)現(xiàn)要對放置一段時間的B瓶中的固體物質(zhì)進行成分的定量測定:電子天平共同作了以下測定

實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
稱   量   項   目 稱   量  時 間 質(zhì)量(g)
試樣 10.00
裝置+稀硫酸質(zhì)量 241.30
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應開始后15秒 249.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應開始后35秒 248.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應開始后55秒 248.00
試通過分析表中數(shù)據(jù)計算出圖2B瓶中純碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
實驗反思:
有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小,該同學的理由是(實驗操作均正確):
因為二氧化碳的密度比空氣大,會有二氧化碳殘留在裝置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小
因為二氧化碳的密度比空氣大,會有二氧化碳殘留在裝置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小

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鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱皮蛋,其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10kg,水10kg.生石灰1.2kg,純堿0.53kg,食鹽0.35kg,加工時,將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.
請回答下列問題:
(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和______.
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是______.
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應變?yōu)開_____色.
(4)同學們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參與他們的探究活動.
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH,NaCl;
②可能還含有其它溶質(zhì),
甲同學推斷只有Ca(OH)2,
乙同學推斷只有Na2CO3,
丙同學推斷既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;
通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是______(用化學方程式表示).
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】______同學的推斷是正確的.
【知識應用】①皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是______.
②料液中起主要作用的是燒堿,現(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿,若加工10kg的鴨蛋,需要燒堿的質(zhì)量是多少千克?(請寫出計算過程).

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鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱皮蛋,其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10kg,水10kg.生石灰1.2kg,純堿0.53kg,食鹽0.35kg,加工時,將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.
請回答下列問題:
(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和______.
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是______.
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應變?yōu)開_____色.
(4)同學們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參與他們的探究活動.
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH,NaCl;
②可能還含有其它溶質(zhì),
甲同學推斷只有Ca(OH)2,
乙同學推斷只有Na2CO3,
丙同學推斷既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;
通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是______(用化學方程式表示).
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】______同學的推斷是正確的.
【知識應用】①皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是______.
②料液中起主要作用的是燒堿,現(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿,若加工10kg的鴨蛋,需要燒堿的質(zhì)量是多少千克?(請寫出計算過程).

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一、選擇題(本大題有14小題,1~8題每小題2分,9~14題每小題3分,共34分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

C

B

C

A

D

B

D

A

B

D

C

D

D

B

二、填空題(本大題有5小題,共24分)(以下除化學方程式2分外,其余每空1分)。

15.(4分) (1)E  (2)A  (3)D  (4)B。

16.(3分)(1)硝酸見光易分解。 (2)6ec8aac122bd4f6e; 質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變。

17.(7分)(1)19.00  ,   20 。 (2)8;   (3)BC    (4)B;

(5)6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e+26ec8aac122bd4f6e

18.(4分)鎂片與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應劇烈。

銅的金屬活動性比汞強(或Cu>Hg);   鐵(Fe);   鹽酸(或氯化亞鐵)等。

19.(6分)(1)導熱性    (2)①2C4H10+13O2點燃8CO2+10H2O   

②物理    ③方便添加燃料;便于灰渣的排出;有利于空氣的流通(任答1點)

(3)使熄滅的外部火焰的氣體的溫度達到著火點

三、綜合能力題 (本題有2小題,共18分)

20.(9分)(1)A、B、C分別為:NaOH、CuCl2、Na2CO3 或  NaOH、HNO3、Fe2O3

【說明:B物質(zhì)對得1分,A與B、HCl全對得1分,C與B、HCl全對得1分;若B

物質(zhì)錯則不得分。填物質(zhì)名稱不得分。本題屬開放性答案,其它合理答案也可】

(2)化學方程式:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaOH+HCl==NaCl+H2O

[或2NaOH+CuCl2==Cu(OH)2↓+2NaCl或Na2CO3+CuCl2==CuCO3↓+2NaCl等]

【說明:所寫化學方程式要與A、B、C三空對應,只有得分的物質(zhì),該化學方程式才能得分,否則不給分】

(3)酸與堿反應生成鹽和水; 酸與鹽反應生成新酸和新鹽;(其它合理答案都給分)

21.(9分)(1)硫酸鋅(1分);   Fe(1分)。

(2)6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e(或6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e)(2分)

6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e↑(2分)

(3)取步驟④的濾渣于試管中加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量。(1分)

(4)硫酸鋅的質(zhì)量、鋅粉的質(zhì)量。(2分)

四、實驗與探究題(本題有2小題,共27分)

22.(化學方程式2分,共14分)

(1)①錐形瓶,②酒精燈;(2分)    (2)B,  2KMnO46ec8aac122bd4f6eK2MnO4+MnO2+O2↑;

(3) 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑   2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2

 g→f→i(對兩個得1分,對三個得2分)       CO2;(1分)

(4) 藥品的狀態(tài)和反應條件;(1分)

(5) 可隨時加液體反應物,并通過滴加液體的快慢,控制反應的速率(1分)。

23.(13分)(1)(以下除化學方程式2分外,其余每空1分)。

白色粉末的成分

形成的原因

 

6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e↓+6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的混合物

(2)6ec8aac122bd4f6e微溶于水(或可能是氫氧化鈣)

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

 

酚酞試液變紅色

白色粉末中有6ec8aac122bd4f6e

 

有氣泡產(chǎn)生

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的混合物

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

 

酚酞試液變紅色

白色粉末中有6ec8aac122bd4f6e

 

無氣泡產(chǎn)生

6ec8aac122bd4f6e

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

 

酚酞試液不變色

白色粉末中無6ec8aac122bd4f6e

 

有氣泡產(chǎn)生

6ec8aac122bd4f6e

(3)交流與反思

①A和B(多選一個或漏選一個都不給分)

6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e↑(或6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e)

五、計算題(本題有2小題,共17分)

24.(7分)(1)③(1分);  (2) ①396 (2分),② 84∶11∶4 (2分)  (3) 50% (2分)

25.(10分)(1)4.4(2分)

(2)6ec8aac122bd4f6e、6ec8aac122bd4f6e(2分,答對一個給1分,有錯項不給分)

(3)解:73g10%的稀鹽酸中含HCl的質(zhì)量是:73g×10%=7.3g

設參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應生成的氯化鈉的質(zhì)量為y。

Na2CO3 +2HCl = 2NaCl +CO2↑ +H2O       (1分)

106       73       117 

x      7.3g      y

6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e     x=10.6g                  (1分)

6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e    y=11.7g                  (1分)

燒杯里不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:11.7g+(22.3g-10.6g)=23.4g     (1分)

燒杯里不飽和溶液質(zhì)量為:        22.3g+73g-4.4g=90.9g         (1分)

燒杯里不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:6ec8aac122bd4f6e×100%=25.7%        (1分)

答:略

 

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