題目列表(包括答案和解析)
為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學(xué)生準備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球。
（1）為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水， 如圖14所示。為了達到實驗?zāi)康模∶鹘酉聛響?yīng)通過 調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的 。
（2）為了研究氣體壓強與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖15反扣在瓶口。將另一氣球割開，用細線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖16）和用手向上壓瓶底的膜（圖17），發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是
A．大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大
B．氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大
C．一定質(zhì)量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小
D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強就是大氣壓
（3）小麗也按圖16、圖17重復(fù)小華的實驗，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個裝置放入水槽中，很快找到了實驗失敗的原因，其原因是 。
（4）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖18，在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中，水的射程將 ；如果往瓶中加水至圖18所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶內(nèi)氣體壓強
A．先逐漸變大，后保持不變
B．先逐漸變小，后保持不變
C．先大于大氣壓強，后小于大氣壓強
D．一直變大
為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學(xué)生準備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球。
（1）為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水， 如圖14所示。為了達到實驗?zāi)康模∶鹘酉聛響?yīng)通過 調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的 。
（2）為了研究氣體壓強與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖15反扣在瓶口。將另一氣球割開，用細線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖16）和用手向上壓瓶底的膜（圖17），發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是
A．大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大
B．氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大
C．一定質(zhì)量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小
D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強就是大氣壓
（3）小麗也按圖16、圖17重復(fù)小華的實驗，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個裝置放入水槽中，很快找到了實驗失敗的原因，其原因是 。
（4）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖18，在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中，水的射程將 ；如果往瓶中加水至圖18所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶內(nèi)氣體壓強
A．先逐漸變大，后保持不變
B．先逐漸變小，后保持不變
C．先大于大氣壓強，后小于大氣壓強
D．一直變大
為了探究影響液體壓強大小的因素，小明采用了如圖所示的實驗裝置．其中微小壓強計可以反映液體內(nèi)部壓強大小的變化．小明將微小壓強計的探頭放在燒杯內(nèi)固定，不斷向燒杯中注入水，微小壓強計U形管兩側(cè)液面高度差增大，表明水內(nèi)部壓強隨深度增加而增大．小華卻認為：微小壓強計U形管兩側(cè)液面高度差增大，是水的重力增加導(dǎo)致的，所以水的重力大小不同，水內(nèi)部壓強大小就不同．請你利用上述器材或再補充必要的輔助器材，設(shè)計一個實驗證明小華的解釋是錯誤的．請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．一、選擇題（每小題2分，共24分）
1. B 2．B 3. D 4. A 5. C 6. D 7. A 8. D 9. B 10．D 11．D 12. B．
二、填空題（每空1分，共28分）
13.硬度 等于 14. 縮小 C 15．聯(lián)通器 籃球有慣性 16． A所受的重力和B對A的支持力；水平推力F和地面對桌子的摩擦力；A、B所受的重力和地面對B的支持力 17．發(fā)電機 節(jié)約能源 18.滑動變阻器 吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目
19．乙
如：絕熱材料減少散熱、燃燒室被水包圍等（其它合理答案也可給分）20. 40
81 21．并聯(lián) 4:1 22．0.65 09321 23.8.00 1.1×105
24.增大把手的長度 根據(jù)杠桿平衡條件可知增大動力臂可以減小動力（其它合理答案也可給分）25．50% 40%
26．26Ω,（見右圖）
三、解答題（第27題、30、31題8分，第28、29題4分，第32題7分，第33題9分，共48分）
第32、33計題算： (1) 解答中無計算過程，只寫最后答案的不得分； (2) 解題方法正確，但與參考答案不同的，可按評分標準相應(yīng)給分；
27．每圖2分,共8分;注意:第(1)題中必須標出反射角；第(2)題中必需標出力的符號；否則1分）
28．（每空1分）175.6 70 2.5×103 偏小
29．（每空1分）（1）速度 木塊被推動的距離 （2）不同質(zhì)量的鋼球 毛巾、玻璃板等（其它合理答案也可給分）
30．（每空、每問均為1分）（1）①在DA上打“×”；②改DA為DC連接 ③電壓表將不能測被測電阻兩端的電壓（2）1.8 0.24 7.5 （3）①考慮一次實驗測量數(shù)據(jù)的偶然性，應(yīng)改變RX兩端的電壓再進行幾次實驗 ②求電阻的平均值，減小實驗誤差。
31．（1）往瓶內(nèi)加水（1分） 體積的變化（1分）（2）AD（2分） （3）瓶子的氣密性不好（1分） （4）變小（1分） B（2分）
32．（1）大于(1分) 在電加熱過程中，水在吸收熱量的同時不斷地向外散失熱量（1分）
（2）在所給時間t = t2－t1= 300s的冷卻過程中，水散失的熱量為：
Q = cm
t = 4.2×103J/(kg?℃)×
水的平均散熱功率為：P散 = Q/ t= 1.68×104J/300s= 56 W （1分）
答：水散失的熱量為1.68×104 J，平均散熱功率56 W。
（3）自動保溫器的功率是：56W
R1=U2/P＝（220V）2/56W＝864.3Ω（2分）
答：自動保溫的電加熱器的電阻是864.3Ω
33．（1）兩船同時等速排水（1分）因橋的重力由兩只船承擔(dān)，而兩船所處的位置是對稱的，故兩船對橋的作用力相同，所以每只船應(yīng)排出l40噸水。（1分）
（2）左；（1分）以B點為支點，設(shè)左船對橋的支持力為F，根據(jù)杠桿的平衡條件F?CB=G?AB/2（1分）
可得：F＝G?AB/2CB＝280×103kg×9.8N/kg×55m/2×40m＝l886500N（2分）
m=F/g=1886500N/9.8N/kg＝192500kg=192.5t（1分）
答：左船至少排水l92.5t。
（3）根據(jù)W=FS，得W=Gh=280×103kg×9.8N/kg×0.6m＝1.6464×106J（2分）
答：兩船克服橋重力做功1.6464×106J。
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