按一定順序梳理并編排中小學(xué)語(yǔ)文課本中有關(guān)事例.故事.寓言.背誦的名言警句.詩(shī)賦以及文史知識(shí).編排成語(yǔ)故事.英語(yǔ).政治.歷史.生物.地理課本上所見(jiàn)到的事例.各科課本內(nèi)的故事較為熟悉.如果課后將其梳理一遍會(huì)加深印象.即使在考試時(shí)的緊張匆忙時(shí)刻.也容易搜尋和使用.而且在課外從多方面聯(lián)想.發(fā)掘材料的意義.就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的道理.這種老題新作.就是創(chuàng)新.[編排方法建議] ⑴概括一句話事例或故事.每個(gè)事例按照“什么時(shí)間.什么地點(diǎn).什么人.做什么事情.結(jié)果怎樣 的內(nèi)容.用一句話概述事例或成語(yǔ)故事.并且說(shuō)明這個(gè)故事可以用來(lái)論證什么道理.如果一個(gè)事例可以多用.可以在事例后面注明可以論證的幾個(gè)論點(diǎn).如果可能.建議從不同角度概述事例來(lái)論證幾個(gè)論點(diǎn).每個(gè)論點(diǎn)用一個(gè)單句或一個(gè)復(fù)句概括事例來(lái)論證.當(dāng)然.這只是一種知識(shí)梳理的方法.用一句話提要.目的在于便于記憶和節(jié)省時(shí)間.在寫(xiě)作實(shí)際應(yīng)用時(shí).你可以根據(jù)需要.還原材料,或者用幾句話把問(wèn)題說(shuō)清.這種做法不但可以加深你對(duì)所學(xué)事例的印象.而且可以提高審題立意能力.這也是語(yǔ)言運(yùn)用的縮句訓(xùn)練.一舉多得.收到事半功倍的效果.[例]Ⅰ.無(wú)私才能無(wú)畏――為了救國(guó).觸龍冒死進(jìn)諫太后送子當(dāng)人質(zhì).Ⅱ.父母愛(ài)子則為之作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算――觸龍勸諫太后.為讓長(zhǎng)安君今后能夠立足于國(guó)而送他當(dāng)人質(zhì)解救國(guó)難.――觸龍要求送子參加皇宮衛(wèi)隊(duì).讓他為國(guó)建功立業(yè).Ⅲ.一片苦心.誠(chéng)則生巧.巧言來(lái)自真心.――觸龍句句閑語(yǔ)閑情.步步委婉諷喻.危詞警動(dòng).說(shuō)服太后送子為人質(zhì).Ⅳ.忠言未必逆耳――觸龍?jiān)挶=?論愛(ài)子.情理結(jié)合.說(shuō)動(dòng)太后為國(guó)送子當(dāng)人質(zhì).Ⅴ.說(shuō)好話才能辦成事――觸龍夸太后為燕后“計(jì)深遠(yuǎn) .剖析諸侯為子孫“計(jì)短 的教訓(xùn).言之有理有據(jù)有情.打動(dòng)太后送子當(dāng)人質(zhì).為國(guó)立功.――觸龍以愛(ài)子為話題.溝通情感.說(shuō)動(dòng)太后送子當(dāng)人質(zhì)為國(guó)立功.⑵抄寫(xiě)語(yǔ)文課文有關(guān)目錄.并注明課文可以作為哪些論點(diǎn)的論據(jù)材料.這種方法較為簡(jiǎn)易容易記憶.[例]①以小見(jiàn)大.(以閨房瑣事論邦國(guó)大計(jì).的編者贊嘆:“千古臣諂君弊.興亡關(guān)頭.從閨房小語(yǔ)破之.快哉! )②寓教于樂(lè).(談笑風(fēng)生.于閨房私語(yǔ)趣事中引出嚴(yán)肅的諫題.)③學(xué)會(huì)說(shuō)話藝術(shù).辦好事情.以上加下劃線的部分即論點(diǎn)提要.整理時(shí)可以只整理論點(diǎn).但如果有好材料或想法可以用括弧加補(bǔ)充說(shuō)明.⑶把課文中的文史知識(shí)與有關(guān)詩(shī)文結(jié)合編寫(xiě)論據(jù)素材.[例]杜甫憂國(guó)憂民.自家屋漏.疾病纏身.卻發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間.大庇天下廣寒士.吾廬獨(dú)破受凍死亦足 的心聲.陸游心系國(guó)土.僵臥孤村.尚思戍守輪臺(tái),行將作古.仍望收復(fù)九州. 這種訓(xùn)練.可以與文史知識(shí)記憶和古詩(shī)文背誦一起進(jìn)行.使各種訓(xùn)練相輔相成.提高學(xué)習(xí)效果.⑷把常見(jiàn)的名言警句和富有哲理意義的詩(shī)句一起編排.[例]認(rèn)識(shí)事物①當(dāng)局者迷.旁觀者清.②不識(shí)廬山真面目.只緣身在此山中.③兼聽(tīng)則明.偏聽(tīng)則暗.④欲窮千里目.更上一層樓.⑥不畏浮云遮望眼.只緣身在最高層(還可以改寫(xiě)詩(shī)句:莫為浮云遮望眼.只緣明燈照心房.)⑦梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香編排順序和制作題庫(kù)方法Ⅰ.可以以故事的主題或故事題材為分類標(biāo)準(zhǔn).按主題或題材的第一字的字母順序編排事例.Ⅱ.因?yàn)橐粋(gè)故事給人的啟迪是多方面的.因此語(yǔ)文課內(nèi)材料可以按語(yǔ)文書(shū)的冊(cè)數(shù)及其課文目錄編排.Ⅲ.用文摘卡片分類制作材料.把卡片放進(jìn)專門(mén)的抽屜或紙盒.并在每一類前用分類卡分割.Ⅳ.用活頁(yè)制作材料.在活頁(yè)本前兩頁(yè)制作目錄以便查尋.Ⅴ.對(duì)于所學(xué)文史知識(shí)按時(shí)間順序編排. 查看更多

 

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