017總計60 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012•湛江二模)通過隨機詢問110名大學(xué)生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:
總計
愛好 40 20 60
不愛好 20 30 50
總計 60 50 110
由上表算得k≈7.8,因此得到的正確結(jié)論是(  )

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某校高二年級共有學(xué)生1000名,其中走讀生750名,住宿生250名,現(xiàn)從該年級采用分層抽樣的方法從該年級抽取n名學(xué)生進行問卷調(diào)查.根據(jù)問卷取得了這n名同學(xué)每天晚上有效學(xué)習(xí)時間(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),按照以下區(qū)間分為八組:
①[0,30),②[30,60),③[60,90),④[90,120),
⑤[120,150),⑥[150,180),⑦[180,210),⑧[210,240),
得到頻率分布直方圖如下.已知抽取的學(xué)生中每天晚上有效學(xué)習(xí)時間少于60分鐘的人數(shù)為5人;
(1)求n的值并補全下列頻率分布直方圖;
(2)如果把“學(xué)生晚上有效時間達到兩小時”作為是否充分利用時間的標準,對抽取的n名學(xué)生,完成下列2×2列聯(lián)表:
利用時間充分 利用時間不充分 總計
走讀生 50 25 75
住宿生 10 15 25
總計 60 40 100
是否有95%的把握認為學(xué)生利用時間是否充分與走讀、住宿有關(guān)?
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

參考列表:
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024
(3)若在第①組、第②組、第⑦組、第⑧組中共抽出3人調(diào)查影響有效利用時間的原因,記抽到“有效學(xué)習(xí)時間少于60分鐘”的學(xué)生人數(shù)為X,求X的分布列及期望.

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(2012•武昌區(qū)模擬)通過隨機詢問110名性別不同的行人,對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進行抽樣調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表:
總計
走天橋 40 20 60
走斑馬線 20 30 50
總計 60 50 110
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,算得K2=
110×(40×30-20×20)2
60×50×60×50
≈7.8

參照獨立性檢驗附表,得到的正確結(jié)論是(  )

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(2013•東莞二模)通過隨機詢問某景區(qū)110名游客對景區(qū)的服務(wù)是否滿意,得到如下的列聯(lián)表:
性別與對景區(qū)的服務(wù)是否滿意  單位:名
總計
滿意 50 30 80
不滿意 10 20 30
總計 60 50 110
(I)從這50名女游客中按對景區(qū)的服務(wù)是否滿意采取分層抽樣,抽取一個容量為5的樣本,悶樣本中浦意與不滿意的女游客各有多少名?
(II)從(I)中的5名女游客樣本中隨機選取兩名作深度訪談,求選到滿意與不滿意的女游客各一名的概率;
(III》很招以上列聯(lián)表,問有多大把握認為“游客性別與對景區(qū)的服務(wù)滿意”有關(guān).

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(2012•深圳一模)通過隨機詢問某校110名高中學(xué)生在購買食物時是否看營養(yǎng)說明,得到如下的列聯(lián)表:
(1)從這50名女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣,抽取一個容量為5的樣本,問樣本中看與不看營養(yǎng)說明的女生各有多少名?
(2)從(1)中的5名女生樣本中隨機選取兩名作深度訪談,求選到看與不看營養(yǎng)說明的女生各一名的概率;
(3)根據(jù)以上列聯(lián)表,問有多大把握認為“性別與在購買食物時看營養(yǎng)說明”有關(guān)?
性別與看營養(yǎng)說明列聯(lián)表  單位:名
總計
看營養(yǎng)說明 50 30 80
不看營養(yǎng)說明 10 20 30
總計 60 50 110

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