從心理學角度看.導學式教學模式注重激發(fā)學生學習興趣.開拓學生政治視野.“興趣是最好的老師 .當學生對某種事物發(fā)生興趣時.就會樂于開動腦筋對它進行思考.教師在學生預習基礎上.提出一些富有啟發(fā)性.探索性的問題.引發(fā)學生的思辨.課堂氣氛會由此變得十分活躍.從而打破“滿堂灌 的沉悶的教學格局. 【查看更多】

 

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