15.為了預防碘缺乏癥.國家規(guī)定每千克食鹽中應含40-50mg碘酸鉀.碘酸鉀晶體有較高的穩(wěn)定性.但在酸性溶液中.碘酸鉀是一種較強的氧化劑.能跟某些還原劑作用生成碘,在堿性溶液中.碘酸鉀能被氯氣.次氯酸等強氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽.工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了預防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應含40~50mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強的氧化劑,能跟某些還原劑作用生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等強氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。

【問題1】工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下: 

(1)碘、氯酸鉀和水混合后的反應為(未配平):I2+KClO3+H2O→KH(IO3)2+KCl+Cl2↑。該方程式配平時,系數(shù)有多組,原因是                     。

(2)X的化學式為           ;寫出用試劑X調節(jié)pH的化學方程式:              。

(3)生產(chǎn)中,如果省去“酸化”、“逐氯”、“結晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調整反應后溶液的pH,對生產(chǎn)碘酸鉀有什么具體影響?               。

【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4→3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32→2I+S4O62。

(4)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應。用四氯化碳檢驗碘單質時,看到的明顯現(xiàn)象有                          。

(5)測定加碘食鹽中碘的含量,學生乙設計的實驗步驟如下:

a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;

b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;

c.以淀粉為指示劑,加入物質的量濃度為2.0×103mol·L1的Na2S2O3溶液10.0mL恰好反應。

則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是              mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。

(6)學生丙又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。

溶液無變化

滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1 mol·L1 KI溶液,振蕩。

溶液無變化

然后再滴入1滴1mol·L1的H2SO4,振蕩。

溶液變藍色

 

①推測實驗中產(chǎn)生藍色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示          。

②根據(jù)學生丙的實驗結果,請對學生乙的實驗結果作出簡要評價:             

 

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為了預防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應含40~50mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強的氧化劑,能跟某些還原劑作用生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等強氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。
【問題1】工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下: 

(1)碘、氯酸鉀和水混合后的反應為(未配平):I2+KClO3+H2O→KH(IO3)2+KCl+Cl2↑。該方程式配平時,系數(shù)有多組,原因是                    。
(2)X的化學式為          ;寫出用試劑X調節(jié)pH的化學方程式:             。
(3)生產(chǎn)中,如果省去“酸化”、“逐氯”、“結晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調整反應后溶液的pH,對生產(chǎn)碘酸鉀有什么具體影響?              。
【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4→3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32→2I+S4O62。
(4)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應。用四氯化碳檢驗碘單質時,看到的明顯現(xiàn)象有                         。
(5)測定加碘食鹽中碘的含量,學生乙設計的實驗步驟如下:
a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,加入物質的量濃度為2.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0mL恰好反應。
則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。
(6)學生丙又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:

操作步驟
實驗現(xiàn)象
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。
溶液無變化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,振蕩。
溶液無變化
然后再滴入1滴1mol·L-1的H2SO4,振蕩。
溶液變藍色
 
①推測實驗中產(chǎn)生藍色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示         。
②根據(jù)學生丙的實驗結果,請對學生乙的實驗結果作出簡要評價:             

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為了預防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應含40~50mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強的氧化劑,能跟某些還原劑作用生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等強氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。
【問題1】工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下: 

(1)碘、氯酸鉀和水混合后的反應為(未配平):I2+KClO3+H2O→KH(IO3)2+KCl+Cl2↑。該方程式配平時,系數(shù)有多組,原因是                    。
(2)X的化學式為          ;寫出用試劑X調節(jié)pH的化學方程式:             
(3)生產(chǎn)中,如果省去“酸化”、“逐氯”、“結晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調整反應后溶液的pH,對生產(chǎn)碘酸鉀有什么具體影響?              。
【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4→3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32→2I+S4O62。
(4)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應。用四氯化碳檢驗碘單質時,看到的明顯現(xiàn)象有                         。
(5)測定加碘食鹽中碘的含量,學生乙設計的實驗步驟如下:
a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,加入物質的量濃度為2.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0mL恰好反應。
則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。
(6)學生丙又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:
操作步驟
實驗現(xiàn)象
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。
溶液無變化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,振蕩。
溶液無變化
然后再滴入1滴1mol·L-1的H2SO4,振蕩。
溶液變藍色
 
①推測實驗中產(chǎn)生藍色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示         
②根據(jù)學生丙的實驗結果,請對學生乙的實驗結果作出簡要評價:             。

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(2014屆上海市八校高三年級聯(lián)合調研考試化學試卷)
為了預防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應含40~50mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強的氧化劑,能跟某些還原劑作用生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等強氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。
【問題1】工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下: 

(1)碘、氯酸鉀和水混合后的反應為(未配平):I2+KClO3+H2O→KH(IO3)2+KCl+Cl2↑。該方程式配平時,系數(shù)有多組,原因是                    。
(2)X的化學式為          ;寫出用試劑X調節(jié)pH的化學方程式:             
(3)生產(chǎn)中,如果省去“酸化”、“逐氯”、“結晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調整反應后溶液的pH,對生產(chǎn)碘酸鉀有什么具體影響?              。
【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4→3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32→2I+S4O62
(4)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應。用四氯化碳檢驗碘單質時,看到的明顯現(xiàn)象有                         。
(5)測定加碘食鹽中碘的含量,學生乙設計的實驗步驟如下:
a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,加入物質的量濃度為2.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0mL恰好反應。
則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。
(6)學生丙又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:
操作步驟
實驗現(xiàn)象
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。
溶液無變化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,振蕩。
溶液無變化
然后再滴入1滴1mol·L-1的H2SO4,振蕩。
溶液變藍色
 
①推測實驗中產(chǎn)生藍色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示         。
②根據(jù)學生丙的實驗結果,請對學生乙的實驗結果作出簡要評價:             。

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題號

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

C

D

B

D

A

B

C

 

題號

9

10

11

12

13

14

答案

BD

BC

AD

B

A

D

15.(11分)

(1)1S2  2S2  2P6   3S2   3P5(1分)

(2)6I2+11KClO3+3H2O=6KH(IO32+5KCl+3Cl2↑(2分)

  (3)(共3分)促進氯氣從反應混合物中逸出(1分);

稀鹽酸(1分);

鹽酸還原已生成的碘酸氫鉀(1分)。

(4)KOH;KH(IO32+KOH=2KIO3+H2O(各1分,共2分)

  (5)反應產(chǎn)生的氯氣跟KOH反應生成KClO(1分),

KClO能將KIO3氧化成KIO4(1分)從而不能得到碘酸鉀(1分)。(共3分)

16.(11分) ( l ) 控制氣流速度   讓氣體混合均勻   干操混合氣體.(各1 分)

(2 ) 吸收過量的氯氣(1 分)     (3)分液(1 分)

(4)CH4 + 2Cl2           C + 4HCl(2分,條件不寫扣1 分)

(5)A  B(各得1分,選錯為0)    (6)2.05mol/L(2分)

17.(6分)⑴ NH2OH + 2O2 + H= NO2 + H2O2 + H2O(2分)

⑵ 5.000×10―3 mol?L―1(2分)

⑶  2MnO4+5H2O2+6H=2Mn2+5O2↑+8H2O(2分)

(或Cr2O72―+3H2O2 + 8H =2Cr3 +3O2↑+7H2O)

18.(10分)(1)NH3  NaAlO2 

  

(2)

 

 (3)CO2+2AlO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32(HCO3-也可­)

   (4)Al4SiC4+2N24AlN+SiC+3C

(每空2分,條件不寫扣1 分)

19、(10分)(1)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g);△H=+2a kJ/mol

(2分,條件不寫扣1分)

(2)增大氮氣和氫氣的濃度有利于增大反應速率;減小氨氣的濃度,增大氮氣和氫氣的濃度都有利于平衡向正反應方向移動。(各1分)

(3)1.12×108(2分)

(4)(各2分)

20、(16分)(Ⅰ)(1) (2分)(2)③,⑤  (各1分)

―CH

= CH2

HO― C

濃H2SO4

= CH2

―CH2

―CH

―COOC

 (2分,條件不寫扣1分)

(4)5種(2分)

(Ⅱ)(1)

 

3   3(各2分)

(2)C8(NO2)8 = 8 CO2 + 4 N2(2分)

21.(8分)(1)4.00mol?L (2分)(2)(每空2分)

283mL

 

 

 

6.35L

7.84L

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步練習冊答案