．（本小題滿分14分）甲乙兩人連續(xù)年對(duì)某縣農(nóng)村鰻魚(yú)養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模(總產(chǎn)量)進(jìn)行調(diào)查,提供了兩個(gè)方面的信息,分別得到甲、乙兩圖：

甲調(diào)查表明：每個(gè)魚(yú)池平均產(chǎn)量從第年萬(wàn)只鰻魚(yú)上升到第年萬(wàn)只。

乙調(diào)查表明：全縣魚(yú)池總個(gè)數(shù)由第年個(gè)減少到第年個(gè)。

（1）求第年全縣魚(yú)池的個(gè)數(shù)及全縣出產(chǎn)的鰻魚(yú)總數(shù)；

（2）哪一年的規(guī)模(即總產(chǎn)量)最大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

１（本小題滿分14分）甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球單打比賽，采用五局三勝制（即先勝三局者獲冠軍）．對(duì)于每局比賽，甲獲勝的概率為，乙獲勝的概率為．如果將“乙獲得冠軍”的事件稱(chēng)為“爆出冷門(mén)”．試求此項(xiàng)賽事爆出冷門(mén)的概率．

（本小題滿分14分）某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人.陳老師采用A、B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如下.記成績(jī)不低于90分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.

(I)在乙班樣本的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績(jī)中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽出的兩個(gè)均“成績(jī)優(yōu)秀”的概率；

 (II)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為：“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).