(2)第二小組同學查得如下資料:Ca(OH)2在250℃時不分解.NaOH在580℃時不分解.他們設計了如下方案并得出相關數據:取市售堿石灰4.0g.在250℃時加熱至恒重.測得固體質量減少了0.6g.剩余固體在580℃時繼續(xù)加熱至恒重.固體質量又減少了0.7g.請通過計算確定該堿石灰各成分的質量分數. 2004-2005達濠華僑中學高三化學模擬試卷(一)新課程.新大綱卷12345678ABADADCB910111213141516171819ABCDACCBDCDBDACD 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

中學教材上有如下介紹：在氫氧化鈉濃溶液中加入氧化鈣，加熱制成的白色固體就是堿石灰。有兩個實驗小組的同學決定通過實驗來探究堿石灰的組成。

(1)第一小組的同學沒有通過實驗就得到的n(OH-)、n(Ca2+)、n(Na+)之間的關系為__________。

(2)第二小組的同學查得如下資料：Ca(OH)2在250 ℃時不分解、NaOH在580 ℃時不分解。他們設計了如下方案并得出相關數據：取市售堿石灰4.0 g，在250 ℃時加熱至恒重，測得固體質量減少了0.6 g，剩余固體在580 ℃時繼續(xù)加熱至恒重，固體質量又減少了0.7 g。通過計算確定該堿石灰中各成分的質量分數。

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已知：在氫氧化鈉濃溶液中加入氧化鈣，加熱，制成的白色固體就是堿石灰．有兩個實驗小組的同學決定通過實驗探究堿石灰的組成．

(1)第一小組設計方案的流程如下：

①寫出n(OH－)、n(Ca2+)與n(Na+)的關系：n(Na+)＝________．

②設n(Na+)＝xmol、n(Ca2+)＝y(tǒng)mol，請?zhí)顚懴卤恚?/P>

(2)第二小組同學查得如下資料：Ca(OH)2在250℃時不分解、NaOH在580℃時不分解．

他們設計了如下方案并得出相關數據：取市售堿石灰4.0 g，在250℃時加熱至恒重，測得固體質量減少了0.42 g，剩余固體在580℃時繼續(xù)加熱至恒重，固體質量又減少了0.75 g．請通過計算確定該堿石灰中各成分的質量分數．

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已知：在氫氧化鈉濃溶液中加入氧化鈣，加熱，制成的白色固體就是堿石灰．有兩個實驗小組的同學決定通過實驗探究堿石灰的組成．

(1)第一小組設計方案的流程如下：

①寫出n(OH－)、n(Ca2+)與n(Na+)的關系：n(Na+)＝_______．

②設n(Na+)＝x mol、n(Ca2+)＝y(tǒng) mol，請?zhí)顚懴卤恚?/P>

(2)第二小組同學查得如下資料：Ca(OH)2在250℃時不分解、NaOH在580℃時不分解．

他們設計了如下方案并得出相關數據：取市售堿石灰4.0g，在250℃時加熱至恒重，測得固體質量減少了0.42 g，剩余固體在580℃時繼續(xù)加熱至恒重，固體質量又減少了0.75 g．請通過計算確定該堿石灰各成分的質量分數．

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已知：在氫氧化鈉濃溶液中加入氧化鈣，加熱，制成的白色固體就是堿石灰．有兩個實驗小組的同學決定通過實驗探究堿石灰的組成．

(1)第一小組設計方案的流程如下：

①寫出n(OH－)、n(Ca2+)與n(Na+)的關系：n(Na+)＝________．

②設n(Na+)＝x mol、n(Ca2+)＝y(tǒng) mol，請?zhí)顚懴卤恚?/P>

(2)第二小組同學查得如下資料：Ca(OH)2在250℃時不分解、NaOH在580℃時不分解．

他們設計了如下方案并得出相關數據：取市售堿石灰4.0 g，在250℃時加熱至恒重，測得固體質量減少了0.42 g，剩余固體在580℃時繼續(xù)加熱至恒重，固體質量又減少了0.75 g．請通過計算確定該堿石灰各成分的質量分數．

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某教材上有如下介紹：向氫氧化鈉濃溶液中加入氧化鈣，加熱，制成的白色固體就是堿石灰。有兩實驗小組的同學決定通過實驗探究堿石灰的組成。
（1）第一小組同學設計的方案流程如下：

①寫出n（OH-）、n（Ca2+）和n（Na+）的關系：n（Na+）=________________________。
②設n（Na+）=xmol、n（Ca2+）=ymol，請?zhí)顚懴卤怼?BR>
（2）第二小組同學查得如下資料：Ca（OH）2在250℃時不分解、NaOH在580℃時不分解。他們設計了如下方案并得出相關數據：取市售堿石灰4.0g，在250℃時加熱至恒重，測得固體質量減少了0.6g，剩余固體在580℃時繼續(xù)加熱至恒重，固體質量又減少了0.7g。請通過計算確定該堿石灰中各成分的質量分數。

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