進(jìn)球的頻率分別為......,(2)由于進(jìn)球頻率都在左右擺動(dòng).故這位運(yùn)動(dòng)員投籃一次.進(jìn)球的概率約是)思考:頻率與概率有何區(qū)別與聯(lián)系?((1)頻率的穩(wěn)定性:即大量重復(fù)試驗(yàn)時(shí).任何結(jié)果出現(xiàn)的頻率盡管是隨機(jī)的.卻“穩(wěn)定 在某一個(gè)常數(shù)附近.試驗(yàn)的次數(shù)越多.頻率與這個(gè)常數(shù)的偏差大的可能性越小.這一常數(shù)就成為該事件的概率;(2)“頻率 和“概率 這兩個(gè)概念的區(qū)別是:頻率具有隨機(jī)性.它反映的是某一隨機(jī)事件出現(xiàn)的頻繁程度.它反映的是隨機(jī)事件出現(xiàn)的可能性,概率是一個(gè)客觀常數(shù).它反映了隨機(jī)事件的屬性.) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

11、某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對(duì)初三（2）班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，每個(gè)項(xiàng)目滿分為10分．如圖，是將該學(xué)生所得的三項(xiàng)成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)）之和進(jìn)行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖，已知從左至右前4個(gè)小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．
下列說法：
（1）學(xué)生的成績(jī)≥27分的共有15人；
（2）學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)在第四小組（22.5～26.5）內(nèi)；
（3）學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在第四小組（22.5～26.5）范圍內(nèi)．
其中正確的說法有（　�。�

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