A.人對水產生吸引力的作用B.吸管本身有吸水的作用C.大氣壓作用在水面上的結果D.水壓的作用 圖2 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,用塑料管可以把瓶中的水吸到嘴里,這是由于
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A.人對水產生吸引力的作用
B.吸管本身有吸水的作用
C.大氣壓作用在水面上的結果
D.水壓的作用

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牛頓第三定律
力是物體間的相互作用    力是物體對物體的作用,只要有力發(fā)生,就一定要有受力物體和施力物體,施力物體是不是也要受到受力物體給予它的力呢?力是物體間的單方面作用,還是物體間的相互作用?
用手拉彈簧,手的肌肉收縮發(fā)生形變,同時彈簧也發(fā)生形變,這時不但彈簧受到手的拉力,手也受到彈簧的拉力,坐在椅子上用力推桌子,會感到桌子也在推我們,我們的身體要向后移,在平靜的水面上,在一只船上用力推另一只船,另一只船也要推前一只船,兩只船將同時向相反方向運動(圖1).在水面上放兩個軟木塞,一個軟木塞上放一個小磁鐵,另一個軟木塞上放一個小鐵條(圖2).可以看到,由于小磁鐵和小鐵條相互吸引,兩個軟木塞相向運動起來,地球和地面上物體之間的作用也是相互的,地面上的物體受到地球的吸引(重力),地球也受到地面上的物體的吸引.

觀察和實驗表明,兩個物體之間的作用總是相互的,一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用.力是物體與物體之間的相互作用.物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把互相作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的.我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.
牛頓第三定律    作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧秤A和B連接在一起(圖3),用手拉彈簧稱A,可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動,彈簧秤B的示數指出彈簧秤A對它的作用力F的大小,而彈簧秤A的示數指出彈簧秤B對它的反作用力F’的大。梢钥闯,兩個彈簧秤的示數是相等的,改變手拉彈簧的力,彈簧秤的示數也隨著改變,但兩個示數總相等,這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產中應用很廣泛,人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進,輪船的螺旋漿旋轉時,用力向后推水,水同時給螺旋漿一個反作用力,推動輪船前進,汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使汽車前進,汽車的牽引力就是這樣產生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動,由于車輪不推地面,地面也不產生向前推車的力,汽車就不能前進.
請同學們根據上述自學的知識,回答下列問題.
①兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小
相等
相等
,方向
相反
相反
,作用在
一條直線上
一條直線上
 上,這就是牛頓第三定律.
②卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現象中,石頭對雞蛋的作用力大小
等于
等于
.(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大小.
③項選擇題人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是:
C
C

A、F1>F2              B、F1<F2            C、F1=F2
④下列現象中,不是一對作用力與反作用力的是:
D
D

A、劃船時,船漿對水的力與水對漿的力
B、汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C、地球對人的吸引力與人對地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
E、提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力
⑤根據你剛剛自學的牛頓第三定律的知識和你在初三所學的二力平衡的知識,比較一下:
物體間一對作用力和反作用力之間的關系與一對平衡力之間的關系有哪些相同點和不同點?

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用塑料管能吸瓶內果汁,是由于
[     ]
A.塑料管本身有吸水作用
B.人體內對果汁產生的吸引力
C.塑料管內氣體被吸壓強減小,大氣壓使果汁沿塑料管上升
D.果汁本身產生的壓強大

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如圖2所示,用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,這是由于

    A.人對水產生吸引力的作用

    B.吸管本身有吸水的作用

    C.大氣壓作用在水面上的結果

    D.水壓的作用

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如下圖所示,用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,這是由于

    A.人對水產生吸引力的作用           B.吸管本身有吸水的作用

    C.大氣壓作用在水面上的結果         D.水壓的作用

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一、選擇題(每小題4分,共28分)

1.B   2.B   3.D   4.D   5.C   6.C   7.B

二、填空題(每空1分,共21分)

8.運動 ,0.08 ,慢                   9.240 , 300 ,80%

10.漂浮 ,1.5 , 150                11.做功 ,壓縮 , 做功

12.相互 ,形變 , 作用點       13.彈性勢 , 動  , 重力勢

14.4 , 40 , 1000

三、作圖題(8分)(略)

  15.(1) (2分)                        (2) (3分)                           (3)(3分)

四、實驗題(每小題3分,共24分)

16.(8分)(1) 2.8N     1.75cm   (2)速度   變小

17.(8分)(1)  平衡螺母   (3)  20   游碼    (4) 21   1.05×103

18.(8分) (1) ①71.4  ② 0.6   ③ 0.7 

(2)  b   (3) 大  (4)斜面的粗糙程度

五、計算題(本大題2小題,共15分)

  19.(8分)解:(1)對箱子所做的有用功

                 W有用=Gh=4000N×3m=1.2×104J

              (2)鋼繩自由端移動的距離

                 S=2h=2×3m=6m

                總功:W=Fs=2500N×6m=1.5×104J

                機械效率:η==80%

              (3)提升一箱重物時   F=

動滑輪重:G=2F-G=2×2500N-4000N=1000N

提升兩箱重物時繩子自由端的拉力

                 F′==4500N

        拉力的功率:P==F′v=4500N×0.1m/s=450W

答:(略)

  20.(7分)解:(1)水和杯的總重力

           G=mg=0.4kg×10N/kg=4N

         (2)水對杯底的壓強

           P1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa

         (3)杯對茶幾的壓強:

   P2==2×103Pa

答:(略)

六、綜合能力題(本大題3小題,共24分)

  21.(8分)  (1)鉗口D很鋒利,是減小受力面積,增大壓強。

(2)鉗柄CA是省力杠桿。

(3)鉗柄上表面粗糙,增大摩擦

  22.(8分) (1)甲丙

      (2)右圖

      (3)成正比

      (4)勻速直線

  23.(8分)(1)將自行車后輪沿直線在地面上

           繞一圈,用刻度尺量出它的長度。

      (2)解:經過的路程:S=50×1.8m=90m

            速度:v==3m/s

      (3)人和車的總重:

        G=mg=72kg×10N/kg=720N

        受到的阻力 f=0.05×720N=36N

        騎車的功率:P==f v=36N×3m/s=108W

答:(略)


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