(2)選羽毛球的人數(shù)是(人)． 1分 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某校為了提高學(xué)生身體素質(zhì)，組織學(xué)生參加乒乓球、跳繩、羽毛球、籃球四項(xiàng)課外體育活動，要求學(xué)生根據(jù)自己的愛好只選報其中一項(xiàng)．學(xué)生會隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的報名表，并對抽取的學(xué)生精英家教網(wǎng)的報名情況進(jìn)行統(tǒng)計，繪制了兩幅統(tǒng)計圖（如圖，不完整），請你結(jié)合圖中的信息，解答下列問題：
（1）抽取的報名表的總數(shù)是多少？
（2）將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整（不寫計算過程）；
（3）該校共有200人報名參加這四項(xiàng)課外體育活動，選報羽毛球的大約有多少人？

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某校為了提高學(xué)生身體素質(zhì)，組織學(xué)生參加乒乓球、跳繩、羽毛球、籃球四項(xiàng)課外體育活動，要求學(xué)生根據(jù)自己的愛好只選報其中一項(xiàng)．學(xué)生會隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的報名表，并對抽取的學(xué)生的報名情況進(jìn)行統(tǒng)計，繪制了兩幅統(tǒng)計圖（如圖，不完整），請你結(jié)合圖中的信息，解答下列問題：
（1）抽取的報名表的總數(shù)是多少？
（2）將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整（不寫計算過程）；
（3）該校共有200人報名參加這四項(xiàng)課外體育活動，選報羽毛球的大約有多少人？

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某校為了提高學(xué)生身體素質(zhì)，組織學(xué)生參加乒乓球、跳繩、羽毛球、籃球四項(xiàng)課外體育活動，要求學(xué)生根據(jù)自己的愛好只選報其中一項(xiàng)．學(xué)生會隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的報名表，并對抽取的學(xué)生的報名情況進(jìn)行統(tǒng)計，繪制了兩幅統(tǒng)計圖（如圖，不完整），請你結(jié)合圖中的信息，解答下列問題：
（1）抽取的報名表的總數(shù)是多少？
（2）將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整（不寫計算過程）；
（3）該校共有200人報名參加這四項(xiàng)課外體育活動，選報羽毛球的大約有多少人？

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某校為了學(xué)生的身體健康，每天開展體育活動一小時，開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項(xiàng)，老師根據(jù)學(xué)生報名情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了下面尚未完成的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖．請你結(jié)合圖中的信息，解答下列問題：
（1）該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)是多少？
（2）從圖中可知，選羽毛球的學(xué)生有多少人？選排球和籃球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（3）將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整．

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某校為了學(xué)生的身體健康，每天開展體育活動一小時，開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項(xiàng)，老師根據(jù)學(xué)生報名情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了下面尚未完成的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖．請你結(jié)合圖中的信息，解答下列問題：
（1）該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)是多少？
（2）從圖中可知，選羽毛球的學(xué)生有多少人？選排球和籃球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（3）將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整．

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