某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性

【實(shí)驗(yàn)原理】略。

【實(shí)驗(yàn)材料】三種微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白濃度相同）等

【實(shí)驗(yàn)步驟】

a．取四支試管，分別編號(hào)；

b．按下表內(nèi)要求進(jìn)行操作；

	試管1	試管2	試管3	試管4
蒸餾水	2	3	2	A______
pH=8緩沖液	0.5	0.5	0.5	0.5
淀粉溶液	1	1	1	1
甲生物提取液	0.3
乙生物提取液		0.3
丙生物提取液			0.3
總體積	3.8	3.8	3.8	B

c．將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時(shí)；

d．在上述四支試管冷卻后滴入碘液；

e．觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色及其深淺；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色）

	試管1	試管2	試管3	試管4
顏色深淺程	++	-	+	C______

回答下列問(wèn)題：

(1)表中A的數(shù)值為________，C的顏色深淺程度____（用“+”或“-”表示）。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，無(wú)關(guān)變量有___________（寫出2種即可）。

(3)除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外，還可以用____試劑來(lái)檢測(cè)生成物的量。若用該試劑檢驗(yàn)，顏色變化最深的試管是________________________。

(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的結(jié)論是：不同來(lái)源的淀粉酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的根本原因是______________________________。

(5)同學(xué)們還做了反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。右上坐標(biāo)中已根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出3號(hào)試管中酶活性的曲線，請(qǐng)你在坐標(biāo)中畫出2號(hào)試管中酶活性的曲線_______________。

 

（8分）為獲取高性能堿性淀粉酶，興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性  

【實(shí)驗(yàn)材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）

【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）取四支試管，分別編號(hào)，按下表要求完成操作（表中各溶液的體積單位為mL）

	試管1	試管2	試管3	試管4
蒸餾水	2	2	2	A
pH=8緩沖液	0.5	0.5	0.5	0.5
淀粉溶液	1	1	1	1
甲生物提取液	0.3
乙生物提取液		0.3
丙生物提取液			0.3
總體積	3.8	3.8	3.8	B

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫10min。

（3）在上述四支試管冷卻后滴入碘液。   （4）觀察比較四支試管的顏色及其深淺。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】（“+”表示顏色變化的深淺，“-”表示不變色）

	試管1	試管2	試管3	試管4
顏色深淺程度	++	-	+	C

 

回答相關(guān)問(wèn)題：（1）填寫表中的數(shù)值：A               （2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是           ，無(wú)關(guān)變量有                        以及淀粉溶液的量和濃度等。

（3）本實(shí)驗(yàn)還可以用        試劑來(lái)檢測(cè)生成物的量。若用該試劑檢驗(yàn)，顏色變化最大的試管是        。

（4）C的顏色變化深淺程度應(yīng)為          （用“+”或“-”的數(shù)量表示）。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，三種酶的活性大小的關(guān)系為               。三種酶的活性存在差異的根本原因是                    。

 

為獲取高性能堿性淀粉酶，興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性

【實(shí)驗(yàn)材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）等

【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）取四支試管，分別編號(hào)，按下表要求完成操作（表中各溶液的體積單位為mL）

	試管1	試管2	試管3	試管4
蒸餾水	2	2	2	A
pH=8緩沖液	0.5	0.5	0.5	0.5
淀粉溶液	1	1	1	1
甲生物提取液	0.3
乙生物提取液		0.3
丙生物提取液			0.3
總體積	3.8	3.8	3.8	B

（2）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫10min。

（3）在上述四支試管冷卻后滴入碘液。

（4）觀察比較四支試管的顏色及其深淺。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】（“+”表示顏色變化的深淺，“-”表示不變色）

	試管1	試管2	試管3	試管4
顏色深淺程度	++	-	+	C

回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）填寫表中的數(shù)值：A      

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是        ，無(wú)關(guān)變量有                        以及淀粉溶液的量和濃度等。

（3）本實(shí)驗(yàn)還可以用        試劑來(lái)檢測(cè)生成物的量。若用該試劑檢驗(yàn)，顏色變化最大的試管是        。

（4）C的顏色變化深淺程度應(yīng)為          （用“+”或“-”的數(shù)量表示）。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，三種酶的活性大小的關(guān)系為               。三種酶的活性存在差異的根本原因是                    。

 

利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵，是高性能纖維素酶的獲取。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案，并回答相關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。
實(shí)驗(yàn)材料：三種微生物（A～C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。
斐林試劑甲液、斐林試劑乙液
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取四支試管，分別編號(hào)。
（2）在下表各列的一個(gè)適當(dāng)位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。

試管號(hào)	1	2	3	4
蒸餾水	1.4	1.4	1.4
pH7.5的緩沖液		0.2	0.2	0.2
纖維素懸浮液	0.3	0.3		0.3
微生物A提取液	0.1
微生物B提取液
微生物C提取液			0.1

 
（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時(shí)。
（4）在上述四支試管中                                                  
（5）觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色及其深淺。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

試管號(hào)	1	2	3
添加提取液	微生物A提取物	微生物B提取物	微生物C提取物
顏色深淺程度	＋	＋＋＋	＋＋

 
分析討論：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是                           ，因變量                      ，因變量的呈現(xiàn)方法是                        。
（2）上述結(jié)果表明：不同來(lái)源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能原因是（寫出最有可能的兩點(diǎn)）                           ，                                            。
（3）經(jīng)同學(xué)們的分析及對(duì)實(shí)驗(yàn)個(gè)別步驟作出的恰當(dāng)修改，重新實(shí)驗(yàn)，大家都獲得了與預(yù)期相符合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。最后，老師又提出一個(gè)新問(wèn)題：“假如該實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，空氣中的CO₂溶入樣本中的量足以被檢測(cè)劑檢測(cè)出，為了提高實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，排除干擾因素帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你如何解決?”請(qǐng)寫出解決措施。                                           。

利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵，是高性能纖維素酶的獲取。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案，并回答相關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。

實(shí)驗(yàn)材料：三種微生物（A～C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。

          斐林試劑甲液、斐林試劑乙液

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取四支試管，分別編號(hào)。

（2）在下表各列的一個(gè)適當(dāng)位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。

試管號(hào)	1	2	3	4
蒸餾水	1.4	1.4	1.4
pH7.5的緩沖液		0.2	0.2	0.2
纖維素懸浮液	0.3	0.3		0.3
微生物A提取液	0.1
微生物B提取液
微生物C提取液			0.1

 

 

 

 

 

 

 

 

（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時(shí)。

（4）在上述四支試管中                                                   

（5）觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色及其深淺。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

試管號(hào)	1	2	3
添加提取液	微生物A提取物	微生物B提取物	微生物C提取物
顏色深淺程度	＋	＋＋＋	＋＋

 

 

 

 

分析討論：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是                            ，因變量                       ，因變量的呈現(xiàn)方法是                         。

（2）上述結(jié)果表明：不同來(lái)源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能原因是（寫出最有可能的兩點(diǎn)）                            ，                                             。

（3）經(jīng)同學(xué)們的分析及對(duì)實(shí)驗(yàn)個(gè)別步驟作出的恰當(dāng)修改，重新實(shí)驗(yàn)，大家都獲得了與預(yù)期相符合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。最后，老師又提出一個(gè)新問(wèn)題：“假如該實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，空氣中的CO₂溶入樣本中的量足以被檢測(cè)劑檢測(cè)出，為了提高實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，排除干擾因素帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你如何解決?”請(qǐng)寫出解決措施。                                            。